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为应对今后高考(kao)试题新变化，进一步探究我校高中(zhong)历史学科复习的(de)最佳途径与方法，提高高考复(fu)习(xi)的实效性。2013年6月19日上午，历史教研组全体教师于教学楼集体备课室进行了2013年高考试题研讨活动。

会(hui)议(yi)由(you)历史(shi)组(zu)组(zu)长刘文芳老师(shi)主持，研(yan)讨会(hui)共(gong)两项议(yi)程：

首先由刘文芳和黎建军老师就今年高考命题进行了主题发言，刘文芳老师指出，今年高考试题体现出以下多个特点：选择题题干短小精悍，难度略有下降；注重课本主干知识考查；考题不避热点，如大题40题隐蔽性的涉及了中国与其他国家的海洋权益争端问题；多数试题对学生综合能力要求有所提高，尤其是个别题目陌生度高；考题突出强调了对历史读图能力的考查，如41题，就是对历史、地理综合能力运用的双重检测；整体较去年试题模式变化较大。

黎建(jian)军老(lao)师特(te)别(bie)介绍(shao)了今年抽样试题各环节得(de)分率以及存(cun)在(zai)的(de)问题，建(jian)议在(zai)高(gao)中历史复习中融入旧教材(cai)(cai)中有益知(zhi)识，突破教材(cai)(cai)限制，大胆组合(he)(he)版本间新旧知(zhi)识，拉通(tong)知(zhi)识脉络，更加注重史地政学科(ke)间综(zong)合(he)(he)运用(yong)能力的(de)培养(yang)。

第二项由姒吉霞和南向红老师对试题命制方向及选做题进行了分析，赞同刘、黎老师之余，她们又提出了自己的观点，今年考题中涉及战争史、政治史较多，学生答题性别偏向出现，如选择题34题，在关于一战和二战问题上，男生兴趣点和记忆点明显优于女生；同时选做题依旧注重知识性考查，人物卷韩语古文运动选做率最高，得分率也最高，而战争和和平卷选做率和得分率普遍较低，这和文科中女生偏多不无关系。

在刘老师的带(dai)动下，组(zu)内(nei)老师畅所欲言，分(fen)别交(jiao)换了自己对今年(nian)试题的独到看法，“文综”中的历(li)史(shi)试(shi)题(ti)(ti)的呈现(xian)方式(shi)，试(shi)题(ti)(ti)的考核内(nei)容要(yao)点(dian)，试(shi)题(ti)(ti)对(dui)考生综合能(neng)力的要(yao)求以及试(shi)题(ti)(ti)体现(xian)出的高考历(li)史(shi)试(shi)题(ti)(ti)命题(ti)(ti)的发展趋势引发了(le)老师们的关(guan)注和(he)热议。

此(ci)次教研活动议程饱满思(si)火迭出，如饕餮之餐(can)大快夺(duo)颐。思(si)维在(zai)不(bu)断的碰撞中前(qian)进(jin)。高(gao)考试题(ti)研讨活动，为(wei)教师之(zhi)间架起了(le)资源共享、研(yan)讨(tao)、学习、交流的平台。愿西中教师之间能以此(ci)次活动(dong)为契机(ji)，继(ji)续相互促进，携手提高，共创2014年高(gao)考(kao)历(li)史佳绩！