无码国产69精品久久久久同性

在(zai)新教(jiao)材，新课标，新高考的(de)(de)(de)背景(jing)下，高中历史教(jiao)学的(de)(de)(de)侧重，作业结(jie)构改(gai)革的(de)(de)(de)方(fang)向都是值得大家共同去探讨，思考的(de)(de)(de)内容。历史组教(jiao)师(shi)敏锐把(ba)握基(ji)础教(jiao)育改(gai)革新动态(tai)，紧紧围绕新高考，进行(xing)了深入的(de)(de)(de)研(yan)究和积极的(de)(de)(de)探索。11月16日，历史学科组在多功能教室里进行了关于新高考考查方向分析与新高考下作业设计的讨论，历史组全体教师参加，学科组长李文安老师主持。

本(ben)次教研活分为三部分，分别是各(ge)年(nian)级本(ben)次期中(zhong)考试的(de)命题情况与反馈，第二是新高(gao)(gao)考真题研讨与新旧高(gao)(gao)考的(de)对比研究，最后(hou)是新高(gao)(gao)考下作(zuo)业设(she)计的(de)探讨。

首先，各年(nian)级的(de)(de)(de)年(nian)级备课(ke)组长李(li)(li)文安老(lao)师(shi)(shi)(shi)、高(gao)(gao)山老(lao)师(shi)(shi)(shi)、李(li)(li)静老(lao)师(shi)(shi)(shi)分(fen)别就(jiu)本次跨年(nian)级命制(zhi)的(de)(de)(de)期中考试题的(de)(de)(de)形式(shi)、内容覆盖、考察(cha)范围(wei)、学(xue)生(sheng)成绩情况进(jin)行了(le)说明，对(dui)(dui)各位命制(zhi)试题的(de)(de)(de)老(lao)师(shi)(shi)(shi)表(biao)示感谢，对(dui)(dui)试题的(de)(de)(de)高(gao)(gao)质量表(biao)示肯定，同时(shi)，结(jie)合(he)个(ge)别具体题目，对(dui)(dui)之后的(de)(de)(de)跨年(nian)级命题的(de)(de)(de)难易比(bi)例(li)、新高(gao)(gao)考考察(cha)新方向的(de)(de)(de)侧重等提出了(le)更高(gao)(gao)的(de)(de)(de)要(yao)求。

第二部分(fen)是(shi)新(xin)(xin)高考(kao)真题(ti)研讨与(yu)新(xin)(xin)旧高考(kao)的(de)(de)对(dui)比研究。李帅老(lao)师以与(yu)陕西情况较为(wei)类似的(de)(de)辽宁的(de)(de)新(xin)(xin)高考(kao)为(wei)例(li)，介绍了辽宁的(de)(de)考(kao)查范围，特别(bie)强(qiang)调(diao)了其中(zhong)两个(ge)值得(de)关注的(de)(de)特点，一个(ge)是(shi)新(xin)(xin)高考(kao)侧重考(kao)察新(xin)(xin)教材新(xin)(xin)增的(de)(de)部分(fen)，一个(ge)是(shi)由于(yu)各地(di)自主命题(ti)，会更突出乡(xiang)土性(xing)和本土性(xing)。除(chu)此之外，新(xin)(xin)高考(kao)的(de)(de)试(shi)卷中(zhong)，还有(you)一些共(gong)性(xing)特征，如对(dui)国家制(zhi)度(du)的(de)(de)认同、五(wu)育并举等，并在(zai)双(shuang)减背景下，对(dui)机械性(xing)知识考(kao)察的(de)(de)减少(shao)。基于(yu)此，李帅老(lao)师建(jian)议(yi)在(zai)之后的(de)(de)教学(xue)(xue)(xue)中(zhong)，对(dui)于(yu)近代史的(de)(de)教学(xue)(xue)(xue)应(ying)当更为(wei)精准(zhun)，对(dui)学(xue)(xue)(xue)生(sheng)主观题(ti)写作(zuo)训练也应(ying)当进(jin)一步加强(qiang)。

之后，高(gao)三(san)备(bei)课组的(de)(de)(de)(de)老(lao)师主(zhu)要(yao)以较早进行改革(ge)的(de)(de)(de)(de)山东地区(qu)的(de)(de)(de)(de)试(shi)卷(juan)为(wei)讲解(jie)对象(xiang)，李静老(lao)师主(zhu)要(yao)介(jie)绍(shao)新(xin)高(gao)考(kao)(kao)(kao)地区(qu)中国史题目(mu)命(ming)(ming)制特(te)点(dian)，左鑫老(lao)师主(zhu)要(yao)介(jie)绍(shao)新(xin)高(gao)考(kao)(kao)(kao)地区(qu)世(shi)界史题目(mu)的(de)(de)(de)(de)命(ming)(ming)制特(te)点(dian)，王一凡老(lao)师主(zhu)要(yao)介(jie)绍(shao)新(xin)高(gao)考(kao)(kao)(kao)地区(qu)主(zhu)观题命(ming)(ming)制的(de)(de)(de)(de)特(te)点(dian)，发现新(xin)高(gao)考(kao)(kao)(kao)侧重对学生历史素养能(neng)力的(de)(de)(de)(de)考(kao)(kao)(kao)察(cha)，同时通(tong)(tong)过课标(biao)解(jie)析，介(jie)绍(shao)了(le)考(kao)(kao)(kao)试(shi)考(kao)(kao)(kao)查范围，考(kao)(kao)(kao)查形(xing)式(shi)的(de)(de)(de)(de)要(yao)求。三(san)位老(lao)师通(tong)(tong)过对新(xin)旧高(gao)考(kao)(kao)(kao)的(de)(de)(de)(de)题目(mu)对比，为(wei)之后高(gao)考(kao)(kao)(kao)备(bei)考(kao)(kao)(kao)提供了(le)有效(xiao)的(de)(de)(de)(de)借鉴。

最后，学科(ke)组(zu)针对作业设计的情况进(jin)行(xing)了探讨，大家分别谈论了自(zi)己的作业设计进(jin)度(du)与(yu)目前存在的问题，共同交流，共同提(ti)升。

行之(zhi)力则知愈进，知之(zhi)深则行愈达。希(xi)望学(xue)科组老师以本次教(jiao)研为新的起点，阔(kuo)步向(xiang)前，西中历史教(jiao)学(xue)再上(shang)新台阶。