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2014年11月4日(ri)下午，省教(jiao)育(yu)厅(ting)教(jiao)育(yu)信息(xi)化工(gong)作督导检查(cha)组在教(jiao)育(yu)厅(ting)总(zong)会计师张新(xin)民的带领下来到我(wo)校(xiao)检查(cha)指导教(jiao)育(yu)信息(xi)化工(gong)作。

督导检(jian)查(cha)小(xiao)组一行首先(xian)查(cha)看我(wo)(wo)校教(jiao)(jiao)育信息(xi)(xi)(xi)化的硬(ying)(ying)件(jian)设施(shi)(shi)，在张克(ke)强校长及(ji)学校相关领导的陪同下(xia)，先(xian)后到我(wo)(wo)校信息(xi)(xi)(xi)中心(xin)电视台(tai)的演播室(shi)(shi)、编辑(ji)室(shi)(shi)，广播台(tai)的录(lu)播室(shi)(shi)、编辑(ji)室(shi)(shi)以及(ji)网络中心(xin)机(ji)房等(deng)进行实地检(jian)查(cha)，对我(wo)(wo)校的硬(ying)(ying)件(jian)设施(shi)(shi)非常(chang)满意，张总会(hui)计(ji)师认为我(wo)(wo)校的信息(xi)(xi)(xi)化硬(ying)(ying)件(jian)设施(shi)(shi)在全省甚至全国都(dou)是一流(liu)的。随(sui)后省厅信息(xi)(xi)(xi)化督查(cha)小(xiao)组到远程教(jiao)(jiao)育学校现(xian)场感受录(lu)播室(shi)(shi)、电子(zi)备课室(shi)(shi)及(ji)直播班教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)情(qing)况(kuang)，张总会(hui)计(ji)师详细询(xun)问了远程教(jiao)(jiao)育的运(yun)行情(qing)况(kuang)，并现(xian)场调(diao)取(qu)了远程教(jiao)(jiao)育资源库里面的高(gao)一语(yu)文学科视频(pin)了解情(qing)况(kuang)，对我(wo)(wo)校发展远程教(jiao)(jiao)育给予充(chong)分(fen)肯定。

参(can)观结束后(hou)，在西一(yi)(yi)楼会议(yi)(yi)室(shi)召(zhao)开了(le)(le)关(guan)(guan)于我(wo)校(xiao)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)信(xin)(xin)(xin)(xin)息(xi)化(hua)(hua)(hua)工(gong)(gong)作(zuo)情况(kuang)的(de)(de)(de)(de)座谈会，会上(shang)听取了(le)(le)张克强校(xiao)长关(guan)(guan)于我(wo)校(xiao)推进(jin)信(xin)(xin)(xin)(xin)息(xi)化(hua)(hua)(hua)建设工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)全(quan)(quan)面汇(hui)报(bao)并进(jin)行了(le)(le)交流。电教(jiao)(jiao)馆馆长朱选文表示，西安(an)中学(xue)的(de)(de)(de)(de)信(xin)(xin)(xin)(xin)息(xi)化(hua)(hua)(hua)建设很(hen)有特色很(hen)全(quan)(quan)面，有想法(fa)有思路(lu)，组织领导力度大，成(cheng)(cheng)效大。硬(ying)件是全(quan)(quan)省一(yi)(yi)流的(de)(de)(de)(de)，信(xin)(xin)(xin)(xin)息(xi)化(hua)(hua)(hua)与教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)学(xue)的(de)(de)(de)(de)深度融合(he)，也(ye)走在全(quan)(quan)省前(qian)列。财(cai)务(wu)处副处长刘宏恩针对远(yuan)程教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)与远(yuan)端(duan)学(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)合(he)作(zuo)方式、费(fei)用(yong)情况(kuang)以及目前(qian)的(de)(de)(de)(de)财(cai)务(wu)状况(kuang)等问(wen)题(ti)进(jin)行了(le)(le)询(xun)问(wen)和(he)交流。信(xin)(xin)(xin)(xin)保处副处长李享(xiang)阳(yang)对我(wo)校(xiao)信(xin)(xin)(xin)(xin)息(xi)化(hua)(hua)(hua)建设工(gong)(gong)作(zuo)给与高(gao)度评价(jia)，认为(wei)(wei)我(wo)校(xiao)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)信(xin)(xin)(xin)(xin)息(xi)化(hua)(hua)(hua)发(fa)展(zhan)(zhan)很(hen)震撼，成(cheng)(cheng)效显著，优质资源很(hen)丰富具(ju)(ju)备向(xiang)全(quan)(quan)省推广使用(yong)的(de)(de)(de)(de)能(neng)力和(he)条(tiao)件，具(ju)(ju)有支持全(quan)(quan)省教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)信(xin)(xin)(xin)(xin)息(xi)化(hua)(hua)(hua)发(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)潜质。同时，他对远(yuan)程学(xue)校(xiao)后(hou)续的(de)(de)(de)(de)发(fa)展(zhan)(zhan)提(ti)出(chu)几(ji)条(tiao)建议(yi)(yi)。一(yi)(yi)是服务(wu)模(mo)式的(de)(de)(de)(de)变更(geng)，希望学(xue)校(xiao)根(gen)据学(xue)生和(he)家长的(de)(de)(de)(de)实际情况(kuang)和(he)需求提(ti)供教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)学(xue)服务(wu)；二(er)是传输平台(tai)的(de)(de)(de)(de)变更(geng)，要减少成(cheng)(cheng)本以互(hu)联网为(wei)(wei)主；三是经营(ying)模(mo)式的(de)(de)(de)(de)变更(geng)，比如跟广电网络(luo)合(he)作(zuo)开通(tong)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)频(pin)道(dao)。要多渠道(dao)想办(ban)法(fa)，能(neng)够让学(xue)生更(geng)方便在家里(li)自主学(xue)习；四(si)是全(quan)(quan)国信(xin)(xin)(xin)(xin)息(xi)化(hua)(hua)(hua)试(shi)点工(gong)(gong)作(zuo)还要做好总结，完成(cheng)(cheng)结题(ti)工(gong)(gong)作(zuo)。

最后总(zong)(zong)会计(ji)师张新(xin)民做了(le)(le)(le)总(zong)(zong)结性(xing)讲话(hua)，在谈到(dao)西(xi)安(an)(an)中(zhong)(zhong)学新(xin)校(xiao)建设(she)时(shi)他(ta)感触很深，从最初选址、看图纸(zhi)、考察学习等(deng)，他(ta)见证了(le)(le)(le)西(xi)安(an)(an)中(zhong)(zhong)学的(de)(de)(de)(de)发(fa)(fa)展(zhan)。他(ta)认为(wei)，西(xi)安(an)(an)中(zhong)(zhong)学作(zuo)为(wei)示范高中(zhong)(zhong)，能(neng)够坚持以人的(de)(de)(de)(de)全面(mian)(mian)发(fa)(fa)展(zhan)为(wei)中(zhong)(zhong)心，而不是(shi)(shi)以应(ying)(ying)试教(jiao)育(yu)(yu)为(wei)中(zhong)(zhong)心，在这方(fang)面(mian)(mian)带(dai)了(le)(le)(le)好(hao)头，这是(shi)(shi)学校(xiao)的(de)(de)(de)(de)特(te)色(se)和优势。作(zuo)为(wei)教(jiao)育(yu)(yu)部信(xin)(xin)息化(hua)试点(dian)单位，西(xi)安(an)(an)中(zhong)(zhong)学做到(dao)了(le)(le)(le)信(xin)(xin)息化(hua)和教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)学的(de)(de)(de)(de)很好(hao)融合(he)(he)，做到(dao)了(le)(le)(le)信(xin)(xin)息化(hua)和优质教(jiao)育(yu)(yu)资源向(xiang)外辐射的(de)(de)(de)(de)有(you)(you)(you)效结合(he)(he)，做到(dao)了(le)(le)(le)信(xin)(xin)息化(hua)和对薄弱学校(xiao)进行示范、带(dai)动、支(zhi)持、帮扶的(de)(de)(de)(de)广(guang)泛应(ying)(ying)用，做到(dao)了(le)(le)(le)通过教(jiao)育(yu)(yu)信(xin)(xin)息化(hua)促进教(jiao)育(yu)(yu)公平。总(zong)(zong)的(de)(de)(de)(de)来说，西(xi)安(an)(an)中(zhong)(zhong)学的(de)(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)信(xin)(xin)息化(hua)工作(zuo)做得很好(hao)，有(you)(you)(you)很多值得总(zong)(zong)结的(de)(de)(de)(de)地方(fang)，我对西(xi)安(an)(an)中(zhong)(zhong)学的(de)(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)信(xin)(xin)息化(hua)工作(zuo)是(shi)(shi)满意(yi)的(de)(de)(de)(de)。他(ta)指出，教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)未来的(de)(de)(de)(de)制高点(dian)就是(shi)(shi)信(xin)(xin)息化(hua)，没(mei)(mei)有(you)(you)(you)信(xin)(xin)息化(hua)就没(mei)(mei)有(you)(you)(you)教(jiao)育(yu)(yu)现(xian)代化(hua)，没(mei)(mei)有(you)(you)(you)信(xin)(xin)息化(hua)就不可能(neng)占领教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)制高点(dian)，我们中(zhong)(zhong)华民族也就不可能(neng)进入世(shi)界(jie)前列。针对远(yuan)程(cheng)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)问题，希望学校(xiao)能(neng)多思考，积(ji)极寻找(zhao)发(fa)(fa)展(zhan)途径，省厅也会给予(yu)大力支(zhi)持。

张克强校长表示，感谢省厅领导对我校教育信息化工作的充分肯定和大力支持，感谢各位领导对远程教育后续发展的良好建议，特别是关于远程教育的发展模式和目前走出困境的建议，我们会深入思考认真研究，尽快拿出解决方案，以加快我校信息化建设的步伐，做好信息化试点工作。