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雨帘不掩温情，路远难碍心近。为推进我校心理健康建设，增强班级凝聚力，高2022届14班于6月16日下午召开了主题为“放飞心情，快乐成长“的心理团辅活动。活动中，心理老师张毓珂精心组织，班主任屈锋陪伴参与，气氛热烈而有序，取得了良好的效果。

在本次活动中，同学们进行了一系列暖心的班级活动。”击鼓传花”激情活跃；“松鼠搬家“在老师的参与下更加妙趣横生；”电流传导“传导了同学们心底之默契与友爱。大家庭暖意融融，团结协作之中，每个人都是一枚星子，为班级发一份光，组成璀璨星河，生生不息。

以学(xue)(xue)生的(de)(de)终身发展为目标是我(wo)校(xiao)的(de)(de)办学(xue)(xue)宗旨(zhi)，我(wo)校(xiao)向(xiang)来重(zhong)视班级建设与心理健(jian)康教育(yu)，引(yin)导学(xue)(xue)生全方位发展。德育(yu)是教育(yu)的(de)(de)根基(ji)，学(xue)(xue)生的(de)(de)心理教育(yu)理应被重(zhong)视，品(pin)德塑造(zao)亦应成为社会教育(yu)的(de)(de)焦点。

对(dui)于青少(shao)年的(de)成长，校(xiao)园(yuan)人(ren)际关系一(yi)定程度(du)上影响着青少(shao)年社(she)交性格的(de)形成，一(yi)个(ge)温(wen)暖有爱(ai)(ai)的(de)大家庭(ting)无疑是(shi)孩(hai)子们个(ge)性成长的(de)沃土。班(ban)级(ji)(ji)凝聚力对(dui)于班(ban)级(ji)(ji)的(de)蓬勃向上起着中流砥柱的(de)作用，对(dui)于个(ge)人(ren)发展更是(shi)能形成强大的(de)合力。在巧妙的(de)活动设(she)计中，心(xin)与心(xin)的(de)距离被(bei)无形拉近，同(tong)学们感受到(dao)了来(lai)自集体(ti)的(de)关爱(ai)(ai)和温(wen)暖，对(dui)校(xiao)园(yuan)生活也更加(jia)憧憬、更加(jia)热爱(ai)(ai)了。

今朝(chao)少(shao)年鲜衣怒马，全因当日微(wei)风习习，有缥缃良师、同窗益友为(wei)之伴，甘霖(lin)雨露为(wei)之养。烟雨烛明(ming)，新芽露浓，望晨曦，新苗今已亭亭如盖(gai)。