在经历中学习,在战疫中成长——我校组织师生学习“防疫科学”公开课
所属分类:新闻动态(tai) 阅读次(ci)数(shu):65 发(fa)布(bu)者:管理(li)员 发(fa)布(bu)时(shi)间:2020-03-18
“中国牺牲了一个省来拯救世界,在人类历史上把一个千万级人口的城市完整地封闭起来,这是前所未有。”金灿荣教授在国家中小学网络云平台上倾情开奖,我校师生在线观看、学习了这堂由金灿荣教授主讲的《国际角度看中国战“疫”》公开课。
为配合做(zuo)好(hao)新冠肺炎防控工(gong)作,教育部利用(yong)国(guo)家中(zhong)(zhong)小学(xue)网络(luo)云平台(tai)和中(zhong)(zhong)国(guo)教育电视台(tai)提供了多种学(xue)习(xi)资源,“防疫(yi)科(ke)学(xue)”公开课(ke)(ke)就(jiu)是平台(tai)中(zhong)(zhong)的(de)(de)优质课(ke)(ke)程(cheng)资源。为充分发挥“空中(zhong)(zhong)课(ke)(ke)堂”优势,及时将防疫(yi)科(ke)学(xue)的(de)(de)深(shen)刻实(shi)践(jian)转化为鲜活课(ke)(ke)堂,通过专(zhuan)业的(de)(de)学(xue)科(ke)视角,透过广阔的(de)(de)国(guo)际视野(ye),穿过深(shen)远的(de)(de)历(li)史(shi)长河,提升师生对本次疫(yi)情的(de)(de)认(ren)识与理(li)解(jie),增强打(da)赢疫(yi)情防控狙击战(zhan)的(de)(de)信(xin)心和决心,我校组织全体师生利用(yong)“腾讯(xun)课(ke)(ke)堂”集中(zhong)(zhong)在线(xian)学(xue)习(xi)了三(san)堂“防疫(yi)科(ke)学(xue)”公开课(ke)(ke)。
这三堂课(ke)分别是中国(guo)人(ren)(ren)民大学金灿荣教(jiao)授主(zhu)讲(jiang)的《国(guo)际角度看(kan)中国(guo)战“疫”》、复旦大学附属华山医(yi)院(yuan)张(zhang)文(wen)宏医(yi)生主(zhu)讲(jiang)的《传染病:人(ren)(ren)类与微生物的故(gu)事》,以(yi)及河南大学王(wang)立群(qun)教(jiao)授主(zhu)讲(jiang)的《历(li)史(shi)角度看(kan)瘟疫》。三位老师分别从国(guo)际比较(jiao)、生物医(yi)学、文(wen)字历(li)史(shi)的专业学科视角展开讲(jiang)解(jie)。
金灿荣教授旁征博引,用详实的数据和生动的案例,剖析了当下的国际环境、国际舆论氛围,分析中国在危机应对中的表现,引导学生开阔视野、关心国事;张文宏医生严谨细致,在字里行间向同学们渗透了微生物学、免疫学和流行病学的相关知识;王立群教授亲切平和,从殷墟甲骨文对疾病的记录开始追溯,以“医圣”张仲景的传世巨著《伤寒论》为例,介绍了中国古代的瘟疫和防治。
我(wo)校师生(sheng)专(zhuan)注听讲、认(ren)(ren)真记录、思索感悟、撰写心得,收获(huo)颇(po)丰(feng)。大家一致(zhi)认(ren)(ren)为三(san)堂公开(kai)课加深了自己对(dui)疾病和疫(yi)情(qing)的认(ren)(ren)识(shi),拓(tuo)展(zhan)了自己对(dui)国际形(xing)势(shi)与国家能力的了解——
“应对(dui)(dui)新冠肺炎是对(dui)(dui)国(guo)(guo)(guo)家治理(li)体(ti)系(xi)和治理(li)能力的(de)(de)(de)一次(ci)大考,也(ye)是我(wo)国(guo)(guo)(guo)加强医(yi)疗卫(wei)生体(ti)制顶层设计(ji)的(de)(de)(de)重(zhong)要契机。民有(you)需,国(guo)(guo)(guo)必应。中(zhong)国(guo)(guo)(guo)令(ling)人惊叹的(de)(de)(de)防疫举(ju)措充分彰显了(le)我(wo)国(guo)(guo)(guo)的(de)(de)(de)制度(du)优势,生动(dong)体(ti)现了(le)党和政府(fu)对(dui)(dui)人民生命健康高度(du)负(fu)责的(de)(de)(de)担当意(yi)识,在世界疫情防控史上(shang)留下了(le)浓墨重(zhong)彩的(de)(de)(de)一笔。”
—— 政治教师吴波锐
“金灿荣教授阐述了此次疫情引发的世界格局力量变化,呼吁世界各国摒弃意识形态壁垒,客观理性看待中国抗疫措施;运用比较政治学原理彰显中国体制和模式在此次疫情中发挥的独特优势与重要作用;利用社会主流价值观舆论树立中国群众民族自信与积极向上的心态;更体现了我国“人类命运共同体”倡导的世界和平发展主旋律正确性。前程漫漫,坎坷路上,我们万众一心,砥砺前行。”
——高2022届19班李海涵
“如今,新型冠状病毒在全世界引起轰动,数以万计的人们此时正在与病毒进行激烈的搏斗,人人谈“疫”色变。但实际上,自中国古代以来瘟疫就在我国出现过300余次,而每一次病毒都通过我们医学的深度研究以及全国人民团结抗疫的精神成功击退。病毒并不可怕,我们应该坚定抗疫的决心,给予前线的医学工作者鼓励与帮助,积极配合国家,将疫情控制住,为更好的明天奋斗!”
——高2022届十班 王彦博
“过去三个月,你不(bu)会(hui)相(xiang)信一(yi)所专(zhuan)业医院会(hui)在十(shi)天内拔(ba)地而起;过去五年(nian),你不(bu)会(hui)相(xiang)信中国会(hui)带领世界(jie)上(shang)的五分之一(yi)人口摆脱贫困;过去十(shi)年(nian),你不(bu)会(hui)相(xiang)信中国经济赶超欧洲;过去五十(shi)年(nian),你不(bu)会(hui)相(xiang)信这个国家将会(hui)成(cheng)为国际舞台上(shang)的中流砥(di)柱。但(dan)所有奇迹都真实地发生(sheng)在这片土地上(shang),真实地改变着(zhe)你我的生(sheng)活。对抗新冠病(bing)毒的姿态,是(shi)一(yi)个国家实力的彰显,更是(shi)一(yi)个民(min)族宏(hong)伟精神(shen)的缩(suo)影。”
——高2022届文二班 谢抗抗
“面对疫情防控(kong),中(zhong)国说自己是第二,世界(jie)上没有(you)哪个国家敢称第一”“人类(lei)的赞歌就是勇气的赞歌”“传染性疾病可以打(da)败某(mou)一个人,但是从来没有(you)打(da)败过人类(lei)”……这(zhei)些感触与(yu)认(ren)识,深深地印在了我(wo)校师生(sheng)心(xin)中(zhong),坚定了我(wo)们(men)打(da)赢这(zhei)场疫情防控(kong)狙击(ji)战的决心(xin)和信(xin)心(xin)。
疫情(qing)(qing)爆发(fa)以来(lai),社会(hui)各界(jie)积极(ji)行动、响应。在这场特殊(shu)的(de)战斗里,有国事(shi)、家事(shi)、天下事(shi);也有社情(qing)(qing)、民情(qing)(qing)、人(ren)间真(zhen)情(qing)(qing)。社会(hui)是最好的(de)课堂(tang),疫情(qing)(qing)是最生(sheng)动的(de)教科书(shu)。面对疫情(qing)(qing),我校也在行动,积极(ji)配(pei)合(he)上(shang)级教育部门(men)号召,启动了“空中(zhong)课堂(tang)”,文化课程与(yu)艺体课程齐抓不放,两手(shou)开花;老(lao)师(shi)们(men)因势(shi)利导(dao),在自(zi)己的(de)教学(xue)中(zhong),充(chong)分发(fa)掘疫情(qing)(qing)防控战中(zhong)蕴藏(zang)的(de)生(sheng)动素(su)材、学(xue)科知识(shi)和(he)育人(ren)元素(su),帮助学(xue)生(sheng)树(shu)立正确的(de)世界(jie)观、人(ren)生(sheng)观、价值观。我们(men)有理由(you)相信,在这场众(zhong)志成城(cheng)、万(wan)众(zhong)一心的(de)“战役”中(zhong),我们(men)必将迎来(lai)胜(sheng)利!
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