学校召开高2017届渭南生源学生座谈会
所属分类(lei):新闻动态 阅(yue)读次(ci)数:141 发布者(zhe):工(gong)会管理员 发布时间:2014-12-25
西中助梦 我(wo)心(xin)徜徉
学校召开高2017届渭南生(sheng)源学生(sheng)座(zuo)谈会
2014年12月24日下午4:30,在行政办(ban)公楼4楼(lou)会议室,学校(xiao)召开我校(xiao)高2017届渭南(nan)生(sheng)源学生(sheng)座谈会,李文耀副校长(zhang)、招生(sheng)办胡杰主任、负责(ze)渭南(nan)地(di)区招生(sheng)的7位老师和高一渭南(nan)地区(qu)学生84人参加了会议,张吉友主任主持会议。
首先(xian)来自(zi)渭(wei)南地区的(de)高三5班优秀学生代表陈嘉伟和高二1班优秀学(xue)(xue)生代(dai)(dai)表吴(wu)怡进行(xing)了(le)经(jing)(jing)验交流,他们将自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)亲身体会传授(shou)给(ji)同(tong)(tong)(tong)乡(xiang)的(de)(de)(de)学(xue)(xue)弟学(xue)(xue)妹(mei)们。从(cong)开学(xue)(xue)到(dao)现(xian)在(zai)已经(jing)(jing)过去三个多(duo)月,同(tong)(tong)(tong)学(xue)(xue)们都经(jing)(jing)历了(le)由孤独、彷徨,想家,到(dao)现(xian)在(zai)拥(yong)有许多(duo)新朋友,从(cong)以前依赖家长到(dao)现(xian)在(zai)自(zi)己(ji)料(liao)理自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)生活,这其中肯(ken)定经(jing)(jing)历了(le)诸(zhu)多(duo)的(de)(de)(de)不适应,这两位高年(nian)级学(xue)(xue)长从(cong)生活方面(mian)给(ji)新年(nian)级的(de)(de)(de)同(tong)(tong)(tong)学(xue)(xue)总结了(le)替代(dai)(dai)法、倾述法、自(zi)我鼓励法等(deng),用(yong)(yong)来排解内心的(de)(de)(de)孤独和(he)困扰。在(zai)学(xue)(xue)习方面(mian)他们谈到(dao)各自(zi)曾(ceng)经(jing)(jing)绕过的(de)(de)(de)弯(wan)路,告诫(jie)他们要充分(fen)(fen)利用(yong)(yong)每(mei)天可利用(yong)(yong)的(de)(de)(de)分(fen)(fen)分(fen)(fen)秒秒,积极(ji)思考,努力(li)进取,做最(zui)好的(de)(de)(de)自(zi)己(ji)。
来自高(gao)一年级的(de)(de)(de)(de)李真真、苏诗怡、于(yu)婷三位(wei)学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)代表(biao),分别讲述(shu)了他们(men)入学(xue)(xue)三个(ge)(ge)月来的(de)(de)(de)(de)心路历(li)程,从最(zui)(zui)初的(de)(de)(de)(de)新奇(qi)、激(ji)动,感觉校园里(li)的(de)(de)(de)(de)一切都(dou)充满着诱(you)惑,到(dao)后来因(yin)(yin)为念家(jia)而难(nan)过,再到(dao)最(zui)(zui)后因(yin)(yin)为在学(xue)(xue)校拥有的(de)(de)(de)(de)新朋友,快乐的(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活而产生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)了对(dui)这(zhei)里(li)的(de)(de)(de)(de)恋慕之情。高(gao)中(zhong)学(xue)(xue)习(xi)思维转换也是大家(jia)遇(yu)到(dao)的(de)(de)(de)(de)常见问题,同(tong)学(xue)(xue)们(men)讲到(dao),他们(men)不(bu)会(hui)懈怠,慢(man)慢(man)摸索,一定会(hui)取得(de)进(jin)步。每个(ge)(ge)人都(dou)要寻找一种最(zui)(zui)适(shi)合自己(ji)的(de)(de)(de)(de)速度,莫因(yin)(yin)急进(jin)而不(bu)堪重荷,莫因(yin)(yin)迟缓而空耗生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)命。
会上,招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)办胡(hu)杰主任、教科研处张(zhang)永(yong)强副主任分别分析了近年(nian)来我校(xiao)的(de)招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)情况和有(you)关新学(xue)年(nian)的(de)招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)政策。张(zhang)永(yong)强副主任还针对大(da)家从(cong)初中到(dao)(dao)高(gao)中、从(cong)地方到(dao)(dao)省会的(de)跨(kua)跃,提出了三个(ge)调整(zheng),一是(shi)学(xue)习方法从(cong)被动学(xue)习到(dao)(dao)自(zi)主学(xue)习的(de)调整(zheng),知(zhi)(zhi)识(shi)(shi)记(ji)忆到(dao)(dao)知(zhi)(zhi)识(shi)(shi)理解(jie)的(de)调整(zheng),单纯书本知(zhi)(zhi)识(shi)(shi)到(dao)(dao)课外知(zhi)(zhi)识(shi)(shi)延伸(shen)的(de)调整(zheng);二(er)是(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)方式(shi)的(de)调整(zheng),由家长管理到(dao)(dao)自(zi)主管理,个(ge)体生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)到(dao)(dao)集体生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)的(de)调整(zheng);三是(shi)心(xin)理调整(zheng),调整(zheng)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)和学(xue)习的(de)双(shuang)重压(ya)力(li)。鼓励同学(xue)们正确面对这些问题,学(xue)会学(xue)习、学(xue)会思考(kao),迎接挑战,逐步(bu)走向成熟。
路粉萍和(he)鱼云霞(xia)两(liang)位老(lao)师就同学(xue)(xue)们在学(xue)(xue)习和(he)生活(huo)(huo)方面遇到(dao)的问题提出了(le)指导意(yi)见,他们建立了(le)西中渭南同学(xue)(xue)互助(zhu)会(hui),旨在了(le)解学(xue)(xue)生的学(xue)(xue)习生活(huo)(huo)状态,及时给他们提供(gong)帮助(zhu)。
李文耀副校长(zhang)最(zui)后(hou)做了总(zong)结发言,他对同(tong)学(xue)(xue)(xue)们提出(chu)了殷切的(de)(de)希望(wang)(wang),在西中(zhong)这个(ge)同(tong)学(xue)(xue)(xue)们高端求(qiu)学(xue)(xue)(xue)的(de)(de)学(xue)(xue)(xue)府(fu),一(yi)(yi)定要(yao)坚定意志,明确学(xue)(xue)(xue)习目的(de)(de),端正学(xue)(xue)(xue)习态度,注重时间与效率的(de)(de)关系(xi),制订规范有(you)序(xu)的(de)(de)学(xue)(xue)(xue)习计划和目标。要(yao)积极生(sheng)活,培养独(du)立生(sheng)活的(de)(de)能(neng)力,要(yao)科学(xue)(xue)(xue)生(sheng)活,不论(lun)做什么事情,要(yao)有(you)节律,过好每一(yi)(yi)天。他殷切地(di)希望(wang)(wang)同(tong)学(xue)(xue)(xue)们学(xue)(xue)(xue)会与老师和同(tong)学(xue)(xue)(xue)们沟通交流,建立友谊(yi),培养情感。踏(ta)踏(ta)实实做好每一(yi)(yi)天的(de)(de)每一(yi)(yi)件事,做到最(zui)好的(de)(de)追求(qiu),在西中(zhong)这个(ge)大家庭中(zhong)开心(xin)快(kuai)乐(le),健康成长(zhang)!
“高中苦短,短在争(zheng)分夺秒的朝夕。” 这(zhei)是张校(xiao)长在给同学(xue)们的(de)(de)寄(ji)语中说的(de)(de)话,随(sui)着时间的(de)(de)流(liu)逝,同学(xue)们会(hui)深刻领会(hui)到它的(de)(de)含义(yi)。祝(zhu)愿同学(xue)们,在这(zhei)短短的(de)(de)三年(nian)中,争(zheng)分(fen)夺秒,珍惜(xi)来之不易的(de)(de)学(xue)习机会(hui),不断(duan)进(jin)取,为实现(xian)自己(ji)的(de)(de)人生理(li)想(xiang)而努力拼搏(bo)!
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