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踔厉奋发,笃行不怠,赓续前行,奋楫争先 ——高一物理竞赛表彰优秀学生
竞赛期中考试后，为(wei)(wei)了反思半(ban)学(xue)期以来的(de)学(xue)习成果，树立榜样典范(fan)，营造浓厚(hou)学(xue)习氛围，激发竞赛学(xue)员的(de)主动(dong)性与积极性，物理学(xue)科组于2024年11月20日举办(ban)了高(gao)一物理竞赛期中表(biao)彰大会。教学(xue)处主任(ren)吕(lv)铎(duo)、年级部(bu)副主任(ren)邓先武(wu)参与表(biao)彰大会并为(wei)(wei)为(wei)(wei)本次竞赛期中考...
2024-11-21 -
同心筑梦 沐光同行 ——高一年级召开期中系列总结大会
为提升教育(yu)教学工作质量，促(cu)进(jin)年(nian)(nian)级(ji)更(geng)好快(kuai)发展，高一(yi)年(nian)(nian)级(ji)在期(qi)中(zhong)考试结束后，召(zhao)开(kai)(kai)了(le)(le)一(yi)系列总结讲评会议。家(jia)校共育(yu) 聚力(li)而行为进(jin)一(yi)步加强(qiang)家(jia)校沟通(tong)、促(cu)进(jin)家(jia)校共育(yu)，11月16日下(xia)午，高一(yi)年(nian)(nian)级(ji)组(zu)织(zhi)各班(ban)召(zhao)开(kai)(kai)期(qi)中(zhong)家(jia)长会。年(nian)(nian)级(ji)首先召(zhao)开(kai)(kai)了(le)(le)年(nian)(nian)级(ji)家(jia)委会，给家(jia)长通(tong)报了(le)(le)开(kai)(kai)...
2024-11-21 -
探索创意无限，乐高对话未来 ——2024年科技节乐高车体搭建展示活动
11月20日(ri)，2024年科技节(jie)乐(le)高车体搭建展(zhan)示(shi)活(huo)动(dong)在图书馆4楼(lou)成功举办，为热爱科技、崇尚创新的学生们提供了一个展(zhan)示(shi)自我(wo)、交流思想(xiang)的舞台。此次(ci)活(huo)动(dong)旨在激发学生的创造(zao)力与团队协(xie)作能力，通过乐(le)高积(ji)木这一趣味横生的媒介，让学生们亲手设计并搭建出属于...
2024-11-21 -
创新实验点燃科学热情，数字化平台赋能教育新篇 ——2024科技节生命科学数字化实验
2024年11月20日(ri)，一场(chang)精(jing)彩的(de)探究酶(mei)的(de)高(gao)效性的(de)数字化(hua)实(shi)(shi)验(yan)活(huo)动成功举办。此次活(huo)动中(zhong)，同学(xue)们(men)积(ji)极参与。大家利用先进的(de)数字化(hua)实(shi)(shi)验(yan)设备，将传(chuan)统的(de)实(shi)(shi)验(yan)探究提升到一个(ge)新的(de)高(gao)度。通过对比有无酶(mei)参与的(de)化(hua)学(xue)反(fan)应速率，精(jing)确(que)的(de)传(chuan)感器快速而准确(que)地(di)收集数据(ju)。这些(xie)...
2024-11-21 -
把握改革脉搏，提升命制素养
进入(ru)新(xin)高考(kao)改革(ge)阶段(duan)后，各地区的(de)(de)高考(kao)化学(xue)(xue)试(shi)题出(chu)现了更多(duo)的(de)(de)变化，也面临(lin)新(xin)的(de)(de)要求(qiu)，既要体现学(xue)(xue)生(sheng)对基础知(zhi)识学(xue)(xue)习(xi)情(qing)况的(de)(de)考(kao)察，又要兼顾对学(xue)(xue)生(sheng)综合素(su)质和化学(xue)(xue)学(xue)(xue)科(ke)核(he)心素(su)养的(de)(de)考(kao)察。陕西(xi)省也将(jiang)于2025年(nian)首次开启新(xin)高考(kao)，因此化学(xue)(xue)学(xue)(xue)科(ke)组(zu)以(yi)本次期中考(kao)试(shi)为契机于11...
2024-11-21 -
巧运指尖塑3D万象，精研科技绘创意宏图 ——2024年科技节3D建模设计活动
西(xi)安(an)中(zhong)学(xue)(xue)2024年科(ke)(ke)技(ji)节(jie)(jie)以“探索科(ke)(ke)技(ji)奥(ao)秘·创新引领未(wei)来”为主题，通过举办科(ke)(ke)技(ji)节(jie)(jie)系列活动，充分发挥(hui)科(ke)(ke)技(ji)教(jiao)育在(zai)课程改(gai)革中(zhong)的特(te)殊(shu)作用，营造科(ke)(ke)技(ji)教(jiao)育氛围(wei)，挖掘教(jiao)师在(zai)科(ke)(ke)技(ji)活动中(zhong)的指导潜能(neng)，同时培(pei)养学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的节(jie)(jie)能(neng)意(yi)识(shi)、环保意(yi)识(shi)；以及培(pei)养学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的创新思维、想象...
2024-11-21
