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为进一步夯实新(xin)教师教学基本功，促(cu)进(jin)新(xin)教师的快速成长(zhang)，英语组于(yu)2024年6月4日(ri)上午展开(kai)听评李佳欣老师公开(kai)课活动(dong)。

本节公开课的课题为必修三(san)Unit5 The Value of Money: Viewing and Talking。活动主(zhu)(zhu)题是(shi)“描述电影(ying)片(pian)段中人(ren)物(wu)态度(du)的变化”。学(xue)生看(kan)电影(ying)，复(fu)述故(gu)事，通过剧中人(ren)物(wu)对待亨利先疏后亲，先怠慢后逢迎(ying)的态度(du)变化，理解作(zuo)品揭露的拜(bai)金主(zhu)(zhu)义(yi)现象。

李老师以回顾的(de)(de)方式导(dao)(dao)入新课，用已知(zhi)促新知(zhi)。看(kan)前活(huo)动中，引(yin)导(dao)(dao)学(xue)生(sheng)(sheng)通(tong)过(guo)(guo)图(tu)片预测(ce)，激发学(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)好奇(qi)心。视听(ting)活(huo)动后，学(xue)生(sheng)(sheng)小(xiao)组讨论，通(tong)过(guo)(guo)解答系列(lie)问题理解故事，梳理人物(wu)活(huo)动之间的(de)(de)因果(guo)关系。在充(chong)分理解情节(jie)的(de)(de)基础之上，学(xue)生(sheng)(sheng)通(tong)过(guo)(guo)列(lie)表格(ge)的(de)(de)方式梳理信息，并总结(jie)判断人物(wu)观(guan)点态度的(de)(de)依据。通(tong)过(guo)(guo)复述活(huo)动加(jia)深学(xue)生(sheng)(sheng)对(dui)电影的(de)(de)理解。最后，引(yin)导(dao)(dao)学(xue)生(sheng)(sheng)思考(kao)人物(wu)不同(tong)的(de)(de)行(xing)为态度背后所体现(xian)的(de)(de)价(jia)值观(guan)，通(tong)过(guo)(guo)对(dui)比亨利和店主的(de)(de)观(guan)念差异，引(yin)导(dao)(dao)学(xue)生(sheng)(sheng)树立正确(que)的(de)(de)价(jia)值观(guan)。

在评课环节(jie)中，各(ge)位老师各(ge)抒己见，交流想法。李(li)老师备课(ke)(ke)认真(zhen)充分，知识详尽；课(ke)(ke)堂流程的设(she)(she)计完整(zheng)合(he)理，课(ke)(ke)堂节奏把握适(shi)(shi)当；教(jiao)态自然，教(jiao)学(xue)(xue)语(yu)言流畅(chang)；课(ke)(ke)件设(she)(she)计美观大方，内容详略(lve)得(de)当，板(ban)书(shu)设(she)(she)计简(jian)洁清晰逻(luo)辑(ji)性(xing)强(qiang)；授课(ke)(ke)中注意渗透学(xue)(xue)科素(su)养，体现了英(ying)语(yu)学(xue)(xue)科的育人价值。课(ke)(ke)堂建(jian)议为加强(qiang)学(xue)(xue)生调动(dong)，保持学(xue)(xue)生的适(shi)(shi)度松弛，减缓紧(jin)张(zhang)情绪。

本(ben)次听评课活动有利于提升(sheng)青年教(jiao)师教(jiao)学(xue)能力(li)、精(jing)进专业(ye)素养，打造高效课堂(tang)，为今后的教(jiao)学(xue)工作(zuo)提供了新思路。英语组将继续发挥(hui)课堂(tang)主阵(zhen)地(di)作(zuo)用，以听促教(jiao)、以评促改。