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1月11日，上海(hai)科(ke)技大学(xue)招生宣(xuan)(xuan)传(chuan)组来西(xi)安中学(xue)开展系列交流活动。当日下午四点，我校(xiao)部分师生在教学(xue)南楼(lou)多功能教室共同聆(ling)听了上海(hai)科(ke)技大学(xue)的(de)招生宣(xuan)(xuan)讲报告(gao)和身高的(de)秘(mi)密科(ke)普讲座。报告(gao)会由我校(xiao)教学(xue)处副主任王理主持。
  首先，上海(hai)科(ke)技大学生命科(ke)学与技术(shu)学院张翼锋教授作了(le)题为《个子长高(gao)的秘密》的科(ke)普讲座，介(jie)绍了(le)关于"长(zhang)(zhang)高(gao)"的(de)生(sheng)(sheng)命(ming)科学知识，包括不同时期人体骨骼的(de)差异与(yu)长(zhang)(zhang)高(gao)的(de)科学原理及生(sheng)(sheng)命(ming)原理。报告中(zhong)，张翼(yi)锋教授提到人体的(de)(de)下肢骨(gu)骼长度很(hen)大程度上决定了身高，而下肢长骨(gu)的(de)(de)发育是由一块(kuai)有弹性的(de)(de)软(ruan)骨(gu)开启的(de)(de)。张教授以(yi)提问开始(shi)，说明(ming)透明(ming)有弹性的(de)(de)有机性软(ruan)骨(gu)组织(zhi)转(zhuan)分化变成钙磷(lin)无机物(wu)矿化沉积(ji)的(de)(de)骨(gu)组织(zhi)的(de)(de)过程。教授详(xiang)细生(sheng)动的(de)讲解使得(de)枯躁的(de)内容变得(de)引人入胜。最(zui)后张教(jiao)授(shou)还提到(dao)如何做(zuo)科研，首先要去观察生活中的(de)现(xian)象，其(qi)次多(duo)思考多(duo)提问(wen)，处(chu)处(chu)留心，处(chu)处(chu)出学问(wen)。
  精(jing)彩的科(ke)(ke)普讲(jiang)座后(hou)张(zhang)(zhang)教授(shou)介绍(shao)了上海(hai)近几年的发(fa)(fa)展(zhan)情况，浦(pu)东新区的发(fa)(fa)展(zhan)以及上海(hai)科(ke)(ke)技大(da)学(xue)的布(bu)局定位。上海(hai)科(ke)(ke)技大(da)学(xue)由(you)上海(hai)市人民政府和中(zhong)国(guo)科(ke)(ke)学(xue)院(yuan)共(gong)同举(ju)办，共(gong)同建设。张(zhang)(zhang)教授(shou)就上海(hai)科(ke)(ke)技大(da)学(xue)的发(fa)(fa)展(zhan)方(fang)向(xiang)作了介绍(shao)，着重说明了上海(hai)科(ke)(ke)技大(da)学(xue)的办学(xue)特色(se)——小(xiao)规模、高水平、国际(ji)化(hua)、研究型、创新型，凸显(xian)了学(xue)(xue)校(xiao)的人才培养模式。整个讲(jiang)座过程与(yu)会学(xue)(xue)生认真听讲(jiang)，踊跃发言(yan)，展现了我校(xiao)学(xue)(xue)生的学(xue)(xue)习热(re)情，在随后的交流互动环(huan)(huan)节(jie)，有多位同学(xue)(xue)就(jiu)如何促进(jin)肥(fei)大(da)软骨细胞(bao)转(zhuan)化(hua)为骨细胞(bao)过程以及(ji)上海科技大(da)学(xue)(xue)的校(xiao)园环(huan)(huan)境及(ji)学(xue)(xue)科优势(shi)提出了自身的疑(yi)问，主讲(jiang)专家耐心细致地解答了相关疑(yi)问。

最后，王理主任对报告做(zuo)了精彩的总(zong)结和评述，同(tong)时，号召同(tong)学们努力学习，积极锻炼身(shen)体，塑造自身(shen)，为(wei)国家的发展(zhan)做(zuo)贡献(xian)。