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为落实经开区教育质量分析会上提出的“抓内涵、创特色、重实效，打造经开品牌；强基础、提质量、谋发展，建设教育强区”会议精神，促进经开区教科研工作优质发展，切实提高一线教师的专业水平及业务能力，全面提升教育教学质量，经开区(qu)教育体育局于(yu)10月7日在(zai)西安外国语学校(xiao)开展高中化学一轮复习备考策略研讨活动。我校化学组教师马文哲、高苗老师参与此项活动。

会议第(di)一项由我(wo)校高(gao)苗(miao)(miao)老(lao)师(shi)(shi)做主题报告《深耕细作(zuo) 精(jing)准发力(li)——高(gao)考(kao)化(hua)(hua)学(xue)一轮复(fu)(fu)(fu)习(xi)备考(kao)策略于实践探索》。高(gao)苗(miao)(miao)老(lao)师(shi)(shi)从了解高(gao)考(kao)评价(jia)体(ti)系，把(ba)(ba)握备考(kao)方向；研究高(gao)考(kao)真题，把(ba)(ba)握命(ming)题趋(qu)势；化(hua)(hua)学(xue)一轮复(fu)(fu)(fu)习(xi)测(ce)策略和方法三个方向，结合理论研究与我(wo)校实践探索分享了一轮复(fu)(fu)(fu)习(xi)备考(kao)的(de)心得体(ti)会。高(gao)苗(miao)(miao)老(lao)师(shi)(shi)通(tong)过细致的(de)剖析(xi)解读，为我(wo)们呈现了高(gao)考(kao)复(fu)(fu)(fu)习(xi)的(de)全盘规划(hua)及教考(kao)衔接的(de)具(ju)体(ti)落实，使(shi)得与会老(lao)师(shi)(shi)受益匪(fei)浅(qian)。

会议第二(er)项由远(yuan)东一中(zhong)林福娟老师做主题报(bao)告《关注动(dong)态 真题研究(jiu) 务求(qiu)实效(xiao)——高(gao)考一(yi)轮(lun)复习<化学综合实验>备考策略(lve)与经(jing)验(yan)(yan)分享(xiang)》。林(lin)福娟老师(shi)从(cong)基于(yu)高考评价综(zong)(zong)合(he)(he)(he)实(shi)(shi)验(yan)(yan)考察分析；基于(yu)素养导(dao)向综(zong)(zong)合(he)(he)(he)实(shi)(shi)验(yan)(yan)分析；化学(xue)综(zong)(zong)合(he)(he)(he)实(shi)(shi)验(yan)(yan)题命(ming)题趋势；化学(xue)综(zong)(zong)合(he)(he)(he)实(shi)(shi)验(yan)(yan)的(de)命(ming)题特点等多角(jiao)度结合(he)(he)(he)高考真题归纳规律，总结方法，为2024届(jie)复(fu)习(xi)备考予以可操作性的(de)实(shi)(shi)践(jian)建议。

会(hui)议第三项由(you)经开一中杨(yang)杰老(lao)师(shi)做主题(ti)(ti)报告《数(shu)据赋(fu)能 精准教学(xue)(xue) 靶向提升——基于大数(shu)据的(de)复习教学(xue)(xue)与(yu)实(shi)践》。杨(yang)杰老(lao)师(shi)结合本校辅立码课系(xi)统的(de)实(shi)际应用，建立了基于大数(shu)据筛选与(yu)反馈的(de)错题(ti)(ti)反扫，狠抓落实(shi)的(de)教学(xue)(xue)辅助(zhu)系(xi)统。通过杨(yang)杰老(lao)师(shi)的(de)介绍，让老(lao)师(shi)们体会(hui)到(dao)大数(shu)据智(zhi)能系(xi)统的(de)应用在追踪学(xue)(xue)生学(xue)(xue)业反馈和错题(ti)(ti)重(zhong)练方面的(de)实(shi)践效(xiao)果。

会议第四项由(you)西安外国语(yu)学(xue)校(xiao)吴(wu)明(ming)老师(shi)做(zuo)主题报告(gao)《导师(shi)育人 双向(xiang)奔赴 共(gong)助成(cheng)长——导师(shi)制(zhi)(zhi)经验(yan)分享(xiang)》。吴(wu)明(ming)老师(shi)从(cong)什么是导师(shi)制(zhi)(zhi)？导师(shi)制(zhi)(zhi)能(neng)干(gan)什么？导师(shi)制(zhi)(zhi)实施方法；导师(shi)制(zhi)(zhi)实施效果；反(fan)思与改(gai)进五(wu)个角(jiao)度细(xi)致讲(jiang)述了(le)如何(he)对学(xue)生(sheng)进行全方位补差(cha)补短培优等工作的开展，对于高三(san)学(xue)生(sheng)的学(xue)业追(zhui)踪提供(gong)了(le)可操作性(xing)的方法。

会议第五项由经开二中王俊歌老师(shi)做主题(ti)报告《深耕精研 建构(gou)模型 思(si)维提(ti)升——化(hua)学(xue)(xue)工(gong)(gong)艺(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)程(cheng)解(jie)题(ti)策略(lve)》。王俊歌老师(shi)从化(hua)学(xue)(xue)工(gong)(gong)艺(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)程(cheng)备考策略(lve)；化(hua)学(xue)(xue)工(gong)(gong)艺(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)程(cheng)趋势预测(ce)；化(hua)学(xue)(xue)工(gong)(gong)艺(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)程(cheng)考察内容；化(hua)学(xue)(xue)工(gong)(gong)艺(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)程(cheng)思(si)维模型与方法模型；化(hua)学(xue)(xue)工(gong)(gong)艺(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)程(cheng)答题(ti)模版等角度(du)，详细剖析了化(hua)学(xue)(xue)工(gong)(gong)艺(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)程(cheng)题(ti)的来源、特(te)点、规律(lv)和解(jie)题(ti)策略(lve)等。

聚焦高(gao)考增(zeng)实效，共(gong)研(yan)共(gong)享共(gong)提(ti)(ti)升。通过此次经(jing)开区联合教研(yan)活动(dong)，让(rang)老师们(men)在交(jiao)流中(zhong)互通有无，学习提(ti)(ti)升；在合作中(zhong)分享成果(guo)，共(gong)同(tong)进(jin)步，这次活动(dong)起到(dao)了良好(hao)的(de)示范引领作用(yong)，也为我校化学组(zu)工作的(de)进(jin)一步开展提(ti)(ti)供了新(xin)思路(lu)，开拓了新(xin)视野。