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    2013年5月(yue)8日(ri)下午，学(xue)生处利用活动课在宿管(guan)(guan)办公室召开(kai)了(le)学(xue)生自主(zhu)管(guan)(guan)理(li)干部座谈(tan)(tan)培训会(hui)。参(can)(can)加座谈(tan)(tan)会(hui)的(de)有(you)学(xue)生会(hui)自主(zhu)管(guan)(guan)理(li)部参(can)(can)与宿舍楼管(guan)(guan)理(li)的(de)学(xue)生楼、层长等。会(hui)议(yi)由学(xue)生处赵晨副主(zhu)任主(zhu)持(chi)，王兆(zhao)安老师也参(can)(can)加了(le)会(hui)议(yi)。

    会(hui)议首先由各负责的(de)(de)(de)(de)学(xue)生(sheng)(sheng)干部(bu)对(dui)(dui)一(yi)学(xue)期(qi)来(lai)自(zi)己在参与(yu)宿舍管理(li)中的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)做以(yi)总结，同(tong)时(shi)对(dui)(dui)宿管老(lao)师(shi)的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)做一(yi)些简(jian)要的(de)(de)(de)(de)评价；其次学(xue)生(sheng)(sheng)干部(bu)对(dui)(dui)宿舍管理(li)以(yi)及(ji)宿管老(lao)师(shi)工(gong)作(zuo)(zuo)中存在的(de)(de)(de)(de)不足提出一(yi)些意(yi)见及(ji)合理(li)化的(de)(de)(de)(de)建议；最后赵主任对(dui)(dui)学(xue)生(sheng)(sheng)干部(bu)热情的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)给予了(le)充分的(de)(de)(de)(de)肯定和高度的(de)(de)(de)(de)评价，同(tong)时(shi)对(dui)(dui)学(xue)生(sheng)(sheng)干部(bu)们下一(yi)阶段的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)提出了(le)一(yi)些新的(de)(de)(de)(de)要求。

    座谈会(hui)气氛融洽、有序，同(tong)(tong)学(xue)(xue)们畅(chang)所欲言(yan)，学(xue)(xue)生干(gan)部们对宿管(guan)老(lao)师(shi)(shi)认真细致的(de)工作(zuo)、关心体贴有病和情绪异常学(xue)(xue)生的(de)感人举(ju)动(dong)以及(ji)耐心指导学(xue)(xue)生干(gan)部工作(zuo)的(de)热情都给与了(le)很高的(de)评价。宿管(guan)办在认真诚恳(ken)地听取同(tong)(tong)学(xue)(xue)们的(de)意(yi)(yi)见、建(jian)议(yi)的(de)同(tong)(tong)时，也(ye)明(ming)确(que)(que)表示会(hui)在处室会(hui)议(yi)上把学(xue)(xue)生们提(ti)出的(de)意(yi)(yi)见和建(jian)议(yi)及(ji)时准确(que)(que)的(de)反馈给相关的(de)宿管(guan)老(lao)师(shi)(shi)，进(jin)一(yi)步促进(jin)宿管(guan)老(lao)师(shi)(shi)改进(jin)工作(zuo)，提(ti)高管(guan)理(li)水平(ping)。会(hui)议(yi)充分体现(xian)了(le)同(tong)(tong)学(xue)(xue)们的(de)自(zi)主意(yi)(yi)识(shi)、管(guan)理(li)意(yi)(yi)识(shi)，真切地展(zhan)示了(le)学(xue)(xue)校为了(le)提(ti)高学(xue)(xue)生参(can)与意(yi)(yi)识(shi)、培养管(guan)理(li)能力的(de)育人目标。