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2013年4月9日(ri)下(xia)午，省级课题(ti)(ti)“普通高中教师(shi)特色化发展案(an)例研(yan)究”开(kai)题(ti)(ti)报告会(hui)在西安(an)中学(xue)(xue)召开(kai)。课题(ti)(ti)学(xue)(xue)术(shu)主(zhu)持(chi)人薛锋副校(xiao)长、省教科所教育理(li)论研(yan)究室(shi)(shi)雷(lei)守(shou)学(xue)(xue)主(zhu)任、以及课题(ti)(ti)研(yan)究小组的教师(shi)参加了会(hui)议，会(hui)议由教科研(yan)室(shi)(shi)主(zhu)任郭富斌(bin)主(zhu)持(chi)。

报(bao)告会上，薛锋副校长向参与课(ke)(ke)(ke)题研究(jiu)的相(xiang)关人员详细(xi)地解读了课(ke)(ke)(ke)题研究(jiu)方(fang)案(an)。该课(ke)(ke)(ke)题是(shi)陕西省(sheng)2012—2013年度基础教(jiao)育(yu)重大招(zhao)标课题之一(yi)，张克强(qiang)校长担任课题的(de)(de)行政主持人，计划(hua)用一(yi)年时间完(wan)成(cheng)研究任务，为全(quan)省(sheng)基础教(jiao)育(yu)改革和(he)发(fa)(fa)(fa)展(zhan)提供(gong)智力支(zhi)持。课题将依托(tuo)西安(an)中学(xue)的(de)(de)优质教(jiao)育(yu)资(zi)源，以学(xue)校教(jiao)有特(te)色的(de)(de)优秀教(jiao)师(shi)为研究对(dui)象，发(fa)(fa)(fa)掘影响教(jiao)师(shi)个(ge)体发(fa)(fa)(fa)展(zhan)并取得成(cheng)功的(de)(de)关键要素，提炼教(jiao)师(shi)的(de)(de)特(te)色并研究其特(te)色的(de)(de)形成(cheng)过(guo)程。在案(an)例(li)研究的(de)(de)基础上，课题组将总(zong)结构建教(jiao)师(shi)特(te)色化发(fa)(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)途径和(he)过(guo)程，并结合(he)全(quan)省(sheng)教(jiao)师(shi)发(fa)(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)实际，对(dui)全(quan)省(sheng)教(jiao)师(shi)发(fa)(fa)(fa)展(zhan)提出建议和(he)对(dui)策。

雷守学(xue)(xue)主(zhu)任(ren)作(zuo)为(wei)课(ke)题学(xue)(xue)术主(zhu)持人(ren)(ren)应(ying)邀参加本次开(kai)题报告(gao)会。他(ta)(ta)在发(fa)言中指出：本课(ke)题研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)不仅在学(xue)(xue)术上具(ju)(ju)有创新性，而且具(ju)(ju)有十分重要的(de)实践意义，因为(wei)课(ke)题将为(wei)省上的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育政策咨询提(ti)供建(jian)(jian)议，为(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育决策服务。雷主(zhu)任(ren)敦促课(ke)题组研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)人(ren)(ren)员充(chong)分认识到本次课(ke)题研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)的(de)重要性，全力以赴潜心研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)做(zuo)出成果(guo)(guo)。同时，雷守学(xue)(xue)主(zhu)任(ren)为(wei)课(ke)题研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)提(ti)出了具(ju)(ju)体(ti)的(de)指导建(jian)(jian)议。他(ta)(ta)建(jian)(jian)议，课(ke)题研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)从学(xue)(xue)校层面和教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)师个(ge)体(ti)发(fa)展两个(ge)角(jiao)度切入将更有利于把研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)工作(zuo)和学(xue)(xue)校发(fa)展、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)师队(dui)伍建(jian)(jian)设结(jie)合(he)起来。他(ta)(ta)提(ti)醒研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)人(ren)(ren)员一定要加强学(xue)(xue)习，准确把握社会、时代对教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)师的(de)要求(qiu)，在研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)中将理(li)论(lun)和实践充(chong)分结(jie)合(he)，才能做(zuo)出高(gao)质量的(de)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)成果(guo)(guo)。

本次开题报告会明(ming)确了研究对象(xiang)，商讨了研究内(nei)容，明(ming)确了研究工作(zuo)各个阶段的任(ren)务(wu)。会后，课题研究工作(zuo)将稳步推进(jin)。