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    11月26日下午，数学教研组焦老师为全组青年教师做了题为《微课程，微学习》的讲座。讲座内容围绕“让教师专业成长变得简单、有趣！让学生变得简单、有趣”这个中心思想，从微课程是什么？微课程从哪里来？微课程解决什么问题？微课程的特点等几个方面展开，给所有青年教师带来了生动有趣的不一样的体验。

    微学习，亦可理解为碎片化学习，区别于系统的课程化学习，不受时空的限制，不受内容的限制，不受教学的限制。微学习的核心理念应该是：随时随地学习，想学就学，文理百科。天地万象都是学习内容，学到一点就是一点，提倡的“每天学习一点，每天进步一点”。焦老师提出，希望所有年轻教师牢固树立终身学习的理念，利用平时的边角时间多学习，让自己的知识变得广泛，从而能够在课堂上做到游刃有余。