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为推(tui)进素质教育的(de)实(shi)施和创新人(ren)才培养，切实(shi)落(luo)实(shi)大学(xue)教育与中学(xue)教育的(de)有(you)效衔接，2012年6月12日，同(tong)济大学(xue)(xue)招(zhao)生(sheng)办(ban)(ban)主任、博士生(sheng)导师廖宗廷教授，招(zhao)生(sheng)办(ban)(ban)副(fu)(fu)主任陈洁(jie)教授全面(mian)(mian)(mian)考察了(le)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)园和学(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)办(ban)(ban)学(xue)(xue)业绩，并与(yu)我校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)长(zhang)张克(ke)强、党委书(shu)记赵文宏、副(fu)(fu)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)长(zhang)薛锋、雷琪(qi)平和招(zhao)生(sheng)办(ban)(ban)副(fu)(fu)主任胡杰及西安爱知中学(xue)(xue)副(fu)(fu)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)长(zhang)张剑(jian)龙(long)进行了(le)座谈，张克(ke)强校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)长(zhang)介(jie)绍(shao)了(le)我校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)创(chuang)新实验班、春(chun)笋计划(hua)的开展和培养(yang)情况，双(shuang)方还就创(chuang)新人(ren)才培养(yang)机制、促进学(xue)(xue)生(sheng)全面(mian)(mian)(mian)发展措(cuo)施(shi)、招(zhao)考分离等方面(mian)(mian)(mian)进行了(le)交流，对同(tong)济大学(xue)(xue)“苗圃计划(hua)”达(da)成七(qi)点共识：

一是同济大学(xue)将以教授(shou)进中(zhong)学(xue)等多种形式，对陕西省西安中(zhong)学(xue)高中(zhong)一年级学(xue)生的专业和学(xue)习(xi)兴(xing)趣进行指导。

二(er)是在(zai)学(xue)习和专业兴(xing)趣(qu)(qu)(qu)引导的(de)基础上，从高中(zhong)(zhong)二(er)年级(ji)第一学(xue)期(qi)开始，陕西省西安中(zhong)(zhong)学(xue)以(yi)同济大学(xue)科(ke)学(xue)与工程兴(xing)趣(qu)(qu)(qu)小组的(de)组织形式(shi)，从参加相关活动的(de)学(xue)生中(zhong)(zhong)择优(you)选拔一定名额对(dui)同济大学(xue)相关对(dui)接学(xue)科(ke)或(huo)专业具有浓厚(hou)兴(xing)趣(qu)(qu)(qu)、培养潜质明显、知(zhi)识、能(neng)力、人(ren)格协(xie)调发(fa)展的(de)学(xue)生进入同济大学(xue)“苗圃计(ji)划(hua)”。

三是(shi)试点(dian)中(zhong)学(xue)将以同济大学(xue)土木学(xue)院(yuan)、理学(xue)部、人文学(xue)院(yuan)等为依托，并在相关专业实现(xian)对接(jie)。

四(si)是同济大(da)学与陕西省(sheng)西安中学共(gong)同协商(shang)成立对(dui)应(ying)的“苗圃计(ji)划”专家委员会。

五是“苗(miao)圃(pu)计(ji)(ji)划(hua)(hua)”专家委员会在(zai)高中二(er)年级结束(shu)时，依据(ju)《关于“苗(miao)圃(pu)计(ji)(ji)划(hua)(hua)”学(xue)(xue)生的德、智、体(ti)、美(mei)、劳全面发展档案》、《同(tong)济大学(xue)(xue)“苗(miao)圃(pu)计(ji)(ji)划(hua)(hua)”育苗(miao)过程记录(lu)》、《同(tong)济大学(xue)(xue)“苗(miao)圃(pu)计(ji)(ji)划(hua)(hua)”学(xue)(xue)生个人成长手册》等(deng)记录(lu)综(zong)合评分，并于每年9月份前(qian)公布(bu)同济大学(xue)“苗圃计划”学(xue)生的自主招(zhao)生政策，并(bing)在中(zhong)学(xue)的公告栏及网站公示一周。

六是“苗(miao)(miao)圃(pu)计划”学(xue)生通过自主招生进入同济大学(xue)后，在高中期间开展的活动或课程可申(shen)请课程学(xue)分(fen)认定(ding)，并(bing)按(an)照《同济大学(xue)“苗(miao)(miao)圃(pu)计划”培养方案》进行培养。

七是同济大(da)学“苗圃(pu)计划”成果将与卓越联盟九校(xiao)共享(xiang)，若相关学生(sheng)达到联盟其他(ta)学校(xiao)要求，也可选其他(ta)学校(xiao)就读，并享(xiang)受(shou)相关学校(xiao)自由(you)招生(sheng)政策。

廖(liao)宗廷教授随后在我校(xiao)会议(yi)室面向我校(xiao)初中(zhong)（西安爱知中(zhong)学(xue)）及高中(zhong)优(you)秀学(xue)生和家长(zhang)作了(le)(le)一场(chang)关于同(tong)济(ji)大(da)学(xue)“苗(miao)圃计划”培养人才的报告，现(xian)场(chang)与学(xue)生和家长(zhang)进行了(le)(le)互(hu)动。《华商报》、《西安晚报》、《三秦(qin)都市报》等(deng)新(xin)闻媒体进行了(le)(le)现(xian)场(chang)采访。

据介绍，同济(ji)大学(xue)“苗(miao)圃计划(hua)”目(mu)前在全国7省市（区）20余所高中(zhong)进行(xing)，西安中(zhong)学是该校在(zai)陕西首(shou)批唯一(yi)的中(zhong)学。