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数学学科探究实验顺利举行-----第十一届科技节系列专题报告(二)

所属分类:新闻动(dong)态     阅读(du)次数:503     发布(bu)者:管(guan)理员     发布(bu)时(shi)间:2021-11-18

为推动我校科技创新活动广泛开展,深入推进素质教育,提高学生科技素养,展示学生科技创新的精神风貌和创新成果,丰富校园文化生活,学校于近日举办了科技活动节。由数学学科组承担数学学科探究实验于11月17日17:00在教学南楼苗圃计划探究室顺利举行

徐梦鹤老师的探究课程主题是《函数模型的应用》。在课程最开始徐老师通过一个小视频,趣味性地引入了本节课想要探究问题——如何根据一组身高和标准体重的数据,进行函数拟合和预测。

在徐老师的引导下,师生共同经历了选择变量、画散点图、选择函数模型等过程。在求解函数模型时,徐老师首先引导学生思考如何手动求解一次函数与二次函数模型中的参数,而后发现由于数据值较大,可以巧妙运用点的平移来简化求解的过程。在这之后,徐老师通过数学软件geogebra学生如何借助电脑进行函数拟合并给学生一定的时间进行尝试;在师生的共同实践中,总结出了如何选择好的拟合结果的策略,以及建立函数模型的基本流程。

这节课从一个实际问题入手,展现了函数对于解决实际问题的重要性,对培养学生的数学抽象和数学建模素养有很大的帮助同时通过数学软件带入课堂,展现了现代科技对于数学教学价值,让学生对科技的重要性有了更生动认识



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