学习课标精神 寻求发展突破 ——陕西省西安中学“名校+”教师提升专业素养集中研修培训（五）
所属分(fen)类：新闻动态(tai) 阅(yue)读次数：81 发布者：管理(li)员 ; 发布时间：2021-06-28
6月(yue)25日上午八点(dian)二十，陕西省西安中(zhong)学“名(ming)校+”教(jiao)师提升(sheng)专业素养集中(zhong)研修培训专家(jia)讲(jiang)座(zuo)最后一场(chang)如约而至。本(ben)场(chang)讲(jiang)座(zuo)由(you)西安市教(jiao)育科学院副院长贾玲倾情开讲(jiang)，题目是(shi)“普通高(gao)中(zhong)课(ke)程(cheng)(cheng)方(fang)案(an)及课(ke)程(cheng)(cheng)标准精神解读”。我校教学处副主任杨毅主持了本场讲座。
贾(jia)老师从课程(cheng)改革(ge)推(tui)进的(de)历程(cheng)讲(jiang)起(qi)，她说“不(bu)清楚当初的(de)起(qi)源，就无法获取前(qian)行的(de)动力”。接着，贾老师重点展开讲解了新修订的《普通高中课程方案》的三个主要变化与突破：一是以“核心素养”为纲，二是寻找适合学生的教育，三是课程结构的调整。贾老师快人快语、直击要害，揭开了传统教学方式的流弊，并有针对性地给出了建设性的意见，将教育改革的“钥匙”递到老师们的手中。讲座中，贾老师用大量生动的案例引导老师们理解新课标精神，反思自己的教学，令人印象深刻。最后，贾老师鼓励大家坚守教育四特征——人性、诗性、科学性、生活性。
截止今天，陕西省西安中学“名校+”教师提升专业素养集中研究培训活动就告一段落了。参与培训的老师们都表示收获满满、感悟颇丰。下午，大家聚在教学楼的空教室里分享交流心得、体悟，大家一致认为教学改革的推进和育人方式的改变，归根结底要靠每一个老师从“我”做起、从每一节课做起。
教育教学改革任重道远，西安中学扬帆启程，已然在路上……
