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加强数学思政教育,培养学生创新思辨能力 ——西安中学举办经开区高中数学思政课研讨观摩活动

所属分(fen)类(lei):新闻(wen)动态(tai)     阅读(du)次数:110     发(fa)布者(zhe):管理(li)员     发(fa)布时间(jian):2021-05-11

德是做人之本,德育是教育之魂。习近平总书记强调,要用好课堂教学这个主渠道,各类课程都要与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。教育要在加强品德修养上下功夫,培养有大爱大德大情怀的人。

秉承着习近平总书记要把“立德树人”教育观念融入各学科教育的主旨,5月10日下午,西安中学举办了经开区“高中数学思政课研讨观摩活动。西安中学、经开区属各高中及泾河一中的数学教师们参会。西安中学张克强校长也莅临活动现场参与听评课。

课堂展示部分由经开一中侯丽莎老师和西安中学陈晓曙老师承担。

侯丽莎老师选取了《随机事件的概率》作为展示课主题。侯老师课堂结构完整,主线明晰,节奏流畅;从女排精神进行课前引入,设计了学生抛掷硬币的课堂活动,使用计算机模拟抛硬币实验,信息技术与课堂探究相结合;紧扣“随机事件的概率”这一课堂内容,引发学生自主探究热情;并将女排精神贯穿课堂始终,激发学生爱国热情,让学生体会到“锲而不舍、矢志不渝”的女排精神,提高学生核心素养。

陈晓曙老师呈现的是一堂独具特色的数学探究课《妙趣横生的数学常数》。陈老师从π谱成的乐曲引入,让学生参与中国古代数学文化中“割圆术”的探究过程,体会π作为数学常数的魅力,感受到我国古代数学家对真理不懈追求的精神;接着又从探讨利息及放射性元素的衰变,展现自然常数e的无穷魅力。在整个探究过程中,陈老师带领学生充分利用信息技术设备,亲身参与探究,培养了学生的动手操作能力和数学创新思维。

课后,参与活动的各学校教师积极评课研讨,大家一致认为:课堂展示环节中两位老师均充分发挥了数学课堂教学育人的主渠道作用,创新课堂内容,积极传播数学文化,注重培养学生的历史思维、辩证思维、系统思维和创新思维,着力将思想政治教育贯穿于教育教学的全过程中。同时,两节课均巧妙融合信息技术,使得课堂饱满有趣,高潮迭起,引人入胜。

数学“课程思政”,不仅要转变教育观念,也要优化教学内容、创新教学方法。“课程思政”建设的关键在教师。教师有育德意识和育德能力,才能在传授知识的同时,注重学生能力的培养和价值的引领,对学生开展爱国主义教育,提高学生的创新能力和应用意识。通过本次研讨活动,与会老师们更加明晰:做好“课程思政”是国家发展的需要,必须引导学生树立中国特色社会主义共同理想,立志肩负起民族复兴的时代重任。这是我们办好人民满意教育的永恒的主题,也是每个教育工作者的光荣职责。















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