数学探究实验课——利用现代信息技术探究一些周期函数的合成
所属分类:新闻动态 阅读次数:83 发布者:管(guan)理(li)员 发布时间(jian):2021-04-15
4月12日,西安中学高一高二数学组进行大组教研活动。本次活动的主题是:信息技术与课堂的深度融合,如何利用信息技术让数学教学更加直观、生动,更加贴近现实应用,从而进一步培养学生学习数学的兴趣和并在日常生活中关注数学知识的现实应用。
本次大组教研活动通过冯寅蛰老师在数学探究实验教室的一节示范课:《利用现代信息技术探究一些周期函数的合成》,展示如何在数学教学、探究活动中利用信息技术提升、拓展教学内容深度和广度,进一步引发学生对于数学在现实中应用的思考。
冯寅蛰老师在这次的示范课中,能认真备课,提前各项准备。在课堂中能够良好地展示信息技术,探究氛围浓厚,课堂秩序井然,学生和老师都能融入数学探究试验当中。尽管在准备环节上出现了一些如电子屏无法书写、学生电脑无法投屏、学生计算器培训不足等小问题,导致教学过程不够流畅,不过总体来讲:本次数学探究实验课基本完成了活动的要求,教学效果良好。
课后,各位老师对于本次课分别进行了精彩点评,对其优点进行了肯定,也指出了不足,并提出了各种改进建议。最后老师们讨论了在今后的课堂教学中就如何更有效地利用信息技术的一些想法。
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