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    为分析研究2020年高考命题特点，科学研判2021年高考命题趋势，分享交流备考策略，充分利用并发挥我校教育联合体办学优势，我校语文学科组于9月14日联合经开一中、经开三中、泾河一中开展四校联合教研——“名校+”语文高考试题研讨会。参加会议的有西安中学语文学科组全体同志，经开一中语文组长李萍，经开三中教学处王晓开副主任。泾河一中语文组长李飞武老师也带领语文组老师参会。

会议由李亮老(lao)(lao)师主持，雷萌、朱妮娅、何洋、李萍、尚武五位老(lao)(lao)师分(fen)别从(cong)阅卷心(xin)得(de)、考(kao)点分(fen)析、备考(kao)策略、试题综述等(deng)几个方面进行了(le)发(fa)言。泾河(he)一中(zhong)欧倩老(lao)(lao)师、经(jing)开三(san)中(zhong)孟娟老(lao)(lao)师也即(ji)席发(fa)言。

雷萌老师结合高考作文阅卷感受与老师们交流了高考作文应该注意的几个关键点，她认为“内容单薄，缺乏延伸”“不分场合，缺少对话”“书写潦草，粗心大意”都是教师在作文复习备考模块应该重点向学生强调的问题。

朱妮娅老师着重分析了2020年高考语文课标卷文学类文本阅读的文本特点、考点设置以及答题思路，并卓有远见地提出语文教学应从高一就开始设计应对措施，细致入微地讲解了人物、情节、环境、主旨、艺术效果等要素的教学关注点。

何洋老师围绕复习备考策略展开发言，她的题目是《回归语文学习根本，抓好“源头活水”》。她并从“注重已学、已有资料的有效利用”“学习任务的落实和检查”“注重备考短时提分训练”三大方面分享备考策略，娓娓道来、真挚坦诚。

经开一中语文教研组长李萍老师着重讲解了高考一轮复习的设计与实施方案。李老师倾囊相授，毫无保留地分享了经开一中2021届高考一轮复习内容及安排，其中作文复习“六步法”步骤清晰、扎实有效，令与会同仁受益匪浅。

最后，西安中学语文学科组副组长尚武老师以《立足素养，用好真题，打造有效备考综合体》为题展开发言。尚老师将高考考查内容概括为“阅读素养”“思维素养”“表达素养”“关键能力”四大方面，然后从高考真题的角度出发逐一讲解破解、提升之道，最后提出建构有效备考综合体的建议，即“日常语文学习指向素养的积累层面”“高三复习备考指向高考的训练层面”“青年教师积极主动、认真钻研、大胆取舍、实效教学”“资深教师依托经验、更新理念、与题俱进、示范引领”，做到了日常教学与高考复习的综合考量；教学理念与教学策略的综合考量。

此次研讨会目标清晰、时间紧凑，内容扎实、气氛热烈，是我校落实“名校+“工程，“内提品质，外塑品牌”工作目标的生动实践，也是我校扎实推进、落实“扭住教育教学质量不放松”工作任务的重要举措。语文组将把高考研究作为日常教研的重要内容进一步深化落实，以研促教，以研提质，不断提升教学研究能力、教育教学水平和语文高考质量。