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陕西省西安中学高2014届青年志愿者活动实施方案

为大力弘扬青年志愿者精神，深入开展青年志愿者活动，弘扬传统美德，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的时代精神，营造团结、关爱、平等、和谐的校园氛围，进一步增强高全体学生的志愿意识、责任意识和奉献意识，并展现全体学生的精神风貌，特制订高2014届青年志愿者活动实施方案。

一(yi)、青年(nian)志(zhi)愿(yuan)者活动的目的及意义(yi)

青(qing)年(nian)志愿(yuan)者活动是(shi)雷锋精(jing)(jing)神(shen)在当今时(shi)代条件下一(yi)种新的(de)(de)表现形式，它以“奉献、友爱、互(hu)助(zhu)(zhu)、进步”为主(zhu)旨，它的(de)(de)精(jing)(jing)神(shen)内涵与雷锋精(jing)(jing)神(shen)一(yi)脉(mai)相承(cheng)，是(shi)雷锋精(jing)(jing)神(shen)的(de)(de)延伸和拓展(zhan)。青(qing)年(nian)志愿(yuan)者精(jing)(jing)神(shen)是(shi)对中华民(min)族团结友爱、助(zhu)(zhu)人为乐、见义勇为、尊(zun)老爱幼、尊(zun)师重教等传统美德(de)的(de)(de)继承(cheng)和光大。是(shi)社会(hui)主(zhu)义时(shi)代精(jing)(jing)神(shen)的(de)(de)弘扬(yang)和体(ti)现。

本(ben)次活(huo)动(dong)以广泛(fan)的(de)(de)(de)(de)、丰富多彩(cai)的(de)(de)(de)(de)志愿(yuan)(yuan)服务活(huo)动(dong)为(wei)载体，目的(de)(de)(de)(de)在于让(rang)更多的(de)(de)(de)(de)学生参与到志愿(yuan)(yuan)服务活(huo)动(dong)中来(lai)，使得志愿(yuan)(yuan)服务成为(wei)一(yi)个具有广泛(fan)影响和(he)社(she)会(hui)动(dong)员力的(de)(de)(de)(de)亮点。努力在全校、全社(she)会(hui)形(xing)成“人(ren)(ren)人(ren)(ren)关心(xin)，人(ren)(ren)人(ren)(ren)支持(chi)，人(ren)(ren)人(ren)(ren)参与”的(de)(de)(de)(de)青年志愿(yuan)(yuan)者(zhe)行动(dong)氛围。

二、活动主题

让青春在实(shi)践(jian)中闪(shan)光

三(san)、活动时间

2012年3月5日——2012年4月20日

四、活动方式

本次青(qing)年志愿者活动(dong)(dong)以(yi)班团(tuan)为活动(dong)(dong)单位，采(cai)取团(tuan)体、个人相结合的(de)活动(dong)(dong)方(fang)式。

五(wu)、活动内容与具体实施

第一阶段：宣传和讨论阶段（2012年3月5日——2012年3月9日，第五周）

1. 3月5日上午校会上，学校举行青年志愿者活动启动仪式。随后，年级部制定实施方案，进行动员与布置，使同学们充分了解本次活动的积极意义。

要求各班以(yi)“传(chuan)(chuan)承和弘扬雷锋精神”为主题，结合学校(xiao)对青(qing)(qing)年(nian)志愿者(zhe)活动(dong)的(de)有关安排，从(cong)思想上高度重(zhong)视(shi)，全(quan)面动(dong)员，层层发(fa)动(dong)，以(yi)青(qing)(qing)少(shao)年(nian)学生(sheng)为重(zhong)点，以(yi)社会志愿服务为载体，坚持贴近(jin)实际(ji)、贴近(jin)生(sheng)活、贴近(jin)师生(sheng)，积(ji)极创新内容、创新形式(shi)、创新手段，充分利(li)用校(xiao)报、广播、条幅、海报、宣(xuan)传(chuan)(chuan)栏等宣(xuan)传(chuan)(chuan)工(gong)具进行(xing)宣(xuan)传(chuan)(chuan)，营造浓(nong)厚的(de)舆论氛(fen)围。推动(dong)青(qing)(qing)年(nian)志愿者(zhe)活动(dong)的(de)积(ji)极展开。

2. 各班利用3月9日的班会时间对学生进行青年志愿者活动的宣传工作，并对体现雷锋精神的青年志愿者活动展开讨论。以班为单位，按照教育部《教育系统深入开展学雷锋活动实施方案》的要求安排学生开展以“六个一”为主要内容的学雷锋活动：

通(tong)过(guo)读一(yi)(yi)(yi)(yi)本书，讲一(yi)(yi)(yi)(yi)个(ge)故事了(le)解雷(lei)锋(feng)事迹(ji)；通(tong)过(guo)开(kai)一(yi)(yi)(yi)(yi)次班(ban)会、写一(yi)(yi)(yi)(yi)篇心得感受雷(lei)锋(feng)精神；通(tong)过(guo)做一(yi)(yi)(yi)(yi)件好(hao)事、参(can)加一(yi)(yi)(yi)(yi)次志愿(yuan)服务开(kai)展学雷(lei)锋(feng)实践。

第二阶段:策划与实践阶段（2012年3月9日----2012年4月16日，第五周——第(di)十(shi)一周）

1. 班(ban)团(tuan)活(huo)(huo)动(dong)。要求各(ge)班(ban)结(jie)合自身实际情(qing)况，以(yi)“服(fu)务社会(hui)、传播(bo)文(wen)明”为指导(dao)，以(yi)班(ban)风、学(xue)(xue)(xue)风建设为基准，以(yi)争创先(xian)进集体为方向，认真(zhen)组织学(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)开(kai)展以(yi)学(xue)(xue)(xue)雷锋(feng)为主题的(de)演讲、读书征(zheng)文(wen)、文(wen)艺演出、志愿服(fu)务等多种形(xing)(xing)式的(de)主题班(ban)日(ri)、主题团(tuan)日(ri)活(huo)(huo)动(dong)，引导(dao)青少年学(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)了解(jie)雷锋(feng)先(xian)进事迹，崇尚雷锋(feng)高尚品德，感悟雷锋(feng)时(shi)代精神。在形(xing)(xing)成服(fu)务他人(ren)(ren)、团(tuan)结(jie)友爱、积极向上(shang)的(de)优良(liang)班(ban)风的(de)同时(shi)，也使(shi)学(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)个人(ren)(ren)形(xing)(xing)成“我(wo)为人(ren)(ren)人(ren)(ren)，人(ren)(ren)人(ren)(ren)为我(wo)”的(de)社会(hui)服(fu)务意识。

班团活动参考内容：

1）组(zu)(zu)织学生进行(xing)卫生保洁(jie)进校(xiao)园(yuan)、进社区的活(huo)动，组(zu)(zu)织学生对校(xiao)园(yuan)、社区的卫生进行(xing)清(qing)扫，为学校(xiao)、社会的环(huan)卫工作出献出自己的一份(fen)力量。

2）“节(jie)(jie)约一(yi)(yi)滴水(shui)、节(jie)(jie)约一(yi)(yi)度电(dian)、节(jie)(jie)约一(yi)(yi)张纸”为主要内(nei)容的(de)(de)资源节(jie)(jie)约主题实践活动，组织学生志愿者经常在教学楼内(nei)各个楼层中“巡逻”，关掉空教室里(li)的(de)(de)电(dian)灯，同(tong)时向其他同(tong)学宣传节(jie)(jie)能观(guan)(guan)念，唤(huan)醒大(da)家的(de)(de)节(jie)(jie)能意(yi)识。引导(dao)全校(xiao)广大(da)学生树立(li)“节(jie)(jie)约光荣(rong)、浪(lang)费可耻(chi)”的(de)(de)观(guan)(guan)念，为节(jie)(jie)约能源，创(chuang)作绿色校(xiao)园尽自己的(de)(de)一(yi)(yi)份(fen)力。

3）“交一(yi)份特殊团费，助一(yi)名莘莘学子(zi)——爱心基金”活动，积(ji)极动员(yuan)广大师(shi)生，特别是优秀团(tuan)干部，学生干部起(qi)模范(fan)带(dai)头作用，踊(yong)跃(yue)参(can)与(yu)，乐于奉献，让校园(yuan)充满着爱，充满着关(guan)怀，充满着对未来的(de)美好憧(chong)憬，如春天般(ban)盎(ang)然与(yu)勃发。

4）唱“学雷(lei)锋”、“青(qing)年志愿者之歌”歌曲。

注：各(ge)班(ban)在(zai)组织需要(yao)外出(chu)的(de)(de)集体(ti)志愿(yuan)活动(dong)时(shi)，班(ban)主任老(lao)师需将团体(ti)志愿(yuan)活动(dong)的(de)(de)具体(ti)的(de)(de)实施方案上(shang)报年级部，由年级部上(shang)报学校批准并(bing)签(qian)定安全协(xie)议书后方可展(zhan)开。

2. 小组或(huo)个人活动(dong)(dong)。要(yao)求各(ge)位同学立(li)足自(zi)(zi)身(shen)实(shi)际(ji)，按照“服(fu)(fu)务社(she)会、传播文明”的理(li)念要(yao)求，以加强自(zi)(zi)身(shen)修(xiu)养，提高自(zi)(zi)身(shen)素质为前提，以帮助(zhu)同学共同进(jin)(jin)(jin)步为目标，约束自(zi)(zi)己的行为，用自(zi)(zi)己的实(shi)际(ji)行动(dong)(dong)影响和(he)教育(yu)他人。要(yao)求每(mei)一个学生从自(zi)(zi)己做起(qi)，从现(xian)在(zai)做起(qi)，克服(fu)(fu)不良习惯，养成(cheng)良好的行为，培养自(zi)(zi)己的服(fu)(fu)务意识(shi)。走(zou)进(jin)(jin)(jin)校园，走(zou)进(jin)(jin)(jin)社(she)会，用自(zi)(zi)己的实(shi)际(ji)行动(dong)(dong)将志愿者精神播撒开来。

个人或(huo)小组(zu)活动(dong)参考内容：

1）劝阻不文明言行、维护共用财产、清理白色垃圾等环保志愿服务活动，引导高2014届学生自觉投身到“文明修身”主题活动之中，做遵规守纪的中学生；

2）自(zi)主联(lian)系学校各部室，打扫办公(gong)室的(de)卫生，为老师创造一(yi)个良好的(de)办公(gong)环(huan)境；

3）走进学校(xiao)图(tu)(tu)书(shu)馆，打扫图(tu)(tu)书(shu)馆卫生(sheng)，搬运(yun)、整理(li)图(tu)(tu)书(shu)，为全校(xiao)师生(sheng)创造(zao)一(yi)个良好的借阅(yue)环境；

4）向总(zong)务处提(ti)出申请，承担打扫(sao)校园(yuan)内部分草坪(ping)、走廊(lang)等公共场所的(de)卫生与保(bao)洁工作；

5) 向食堂提出申请(qing)，做文(wen)明就(jiu)餐(can)督导(dao)岗(gang)；

6）接受班主(zhu)任及任课教(jiao)师的安(an)排，为老师做(zuo)一些力所能(neng)及的事情；

7）“为父母做(zuo)一(yi)份力(li)所能及的(de)事(shi)”志愿(yuan)服务活(huo)动。让学(xue)生志愿(yuan)者在家(jia)中帮助父母亲，体会父母亲的(de)艰辛。

注：学生在进行个人活动时可以根据情况，组成3至5人的志愿活动小组，进行志愿活动时需携带《西安中学高2014届青年志愿者活动登记及学分认定表》，并如实填写，作为社会实践学分认定的重要材料。

第三阶段:总结、表彰阶段（2012年4月16日——2012年4月20日，第十一周——第十二周）

年级对各(ge)班(ban)，各(ge)班(ban)对学生青年志(zhi)愿者活(huo)动进(jin)行总结，评选、推荐在(zai)青年志(zhi)愿者活(huo)动中表现突出的(de)集(ji)体和个人。年级将给予表彰和奖励(li)。

六、要(yao)求

1、各班应(ying)根(gen)据本《实(shi)施(shi)方案》精神(shen)，仔细研(yan)究，科学规(gui)划，全面贯彻，深入落(luo)实(shi)，制订(ding)切实(shi)可行的工作方案。

2、班(ban)主任要(yao)紧密协作(zuo)、有(you)效配合，指(zhi)导本班(ban)学生积(ji)极、主动、稳妥、有(you)序地组织好上(shang)述各项活动。

3、各班团员、入(ru)党积极分子、学生干部(bu)要(yao)充分发(fa)挥先锋(feng)模范作用，所有学生要(yao)强化(hua)大局意(yi)(yi)(yi)识(shi)、责任意(yi)(yi)(yi)识(shi)、自(zi)律意(yi)(yi)(yi)识(shi)、荣誉意(yi)(yi)(yi)识(shi)，克难(nan)攻艰，自(zi)我教育、自(zi)我管理、自(zi)我服务。

4、各班在开展(zhan)活(huo)动时(shi)要有专人负责做好记录，建立相关书面(mian)档案(an)、电子档案(an)、影像档案(an)，并随时(shi)将好的做法和经验(yan)报年级部。

2012年3月5日