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期中考试刚刚结束，为进一步查找教学工作中的问题和不足，明确方向、制定措施，提高教学效率，5月21日下午，我校地理组在地理教室开展了期中考试试题与教学质量分析研讨会，地理组高一高二年级的全体老师参与。

此次研讨活动以期中考试命题老师为主发言人。首先，郭睿老师介绍了自己给高二命制试题的思路与感想。他从命题范围的确立、具体知识点考查、分值的分配介绍了命题的基本构想，然后从关注时事热点、弘扬传统文化、注重地理过程考察、致敬经典试题四个方面介绍了自己的命题思路，给组内年轻人命题提供了一定的积极借鉴意义。同时，他也对此次试题的区分度进行了反思，为后续的命题和教学工作提供了依据。

接下来，高二备课组长邓先武老师从试题难度、难易比例、信度、区分度以及各班的平均分、优秀率、及格率等多角度的展示了这套试题的考试情况。高腾宇老师则是站在阅卷的角度，从答案的扩充、地理过程的描述、地质过程的顺序等方面对阅卷情况作了介绍。陈小红老师以自己阅卷过程中遇到的学生答题瓶颈和障碍为例分析了出现这些现象的原因，并提出了教学中改进的措施。

此次高一期中考试题由邓先武老师命制，他从考查范围、图表的选择、分值比例等多方面介绍了自己的命题想法。随后刘丽晶老师从平均分、优秀率、合格率、最高分、最低分等多方面展示了此次高一各个班级的地理考试情况。她认为，高一考试题图表类型多样、难易比例适中、有明显的区分度、体现了地理思维能力的考查，同时还融入了区域认知、渗透了传统文化、价值观等内容，是一套好试题。

本次质量分析研讨会，是一次总结经验的会议，每一位老师的分享让大家进一步明确了今后教学工作的重点，总结了教学的不足，互相汲取了很多宝贵经验。