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4月22日，历史组终于实现了盼望已久的相聚，于高二集体备课室开展本学期第一次线下教研活动。会议主要围绕学科组本学期的工作计划、各备课组本学期重点工作和考古社本学期的工作设想展开。

首先，学(xue)科组(zu)长王理老师(shi)结合(he)学(xue)校安排部署了历史组(zu)本学(xue)期(qi)工(gong)作。出于抗(kang)击疫情的(de)(de)(de)需(xu)要(yao)，本学(xue)期(qi)暂缓四课(ke)活(huo)(huo)动，主(zhu)要(yao)着(zhe)眼于线上线下(xia)的(de)(de)(de)有效衔(xian)接并长期(qi)跟(gen)进(jin)高(gao)考(kao)(kao)(kao)评(ping)价(jia)体(ti)(ti)系和(he)新高(gao)考(kao)(kao)(kao)新课(ke)程的(de)(de)(de)动向。计划开展高(gao)考(kao)(kao)(kao)评(ping)价(jia)体(ti)(ti)系的(de)(de)(de)主(zhu)题(ti)研讨(tao)活(huo)(huo)动两次(ci)、优(you)质(zhi)课(ke)听评(ping)活(huo)(huo)动一次(ci)和(he)高(gao)考(kao)(kao)(kao)非选择题(ti)的(de)(de)(de)答题(ti)技巧(qiao)研讨(tao)一次(ci)。在复习备考(kao)(kao)(kao)的(de)(de)(de)紧迫和(he)高(gao)中教育(yu)改革的(de)(de)(de)转型中，实现(xian)平稳过渡和(he)新旧(jiu)衔(xian)接。

随后，王理、李文安、李静老师分别对三个年级的重点工作进行了介绍。高一年级主要围绕课程衔接、学生小论文竞赛、协同备课等常规工作和文理分科与 “燕园杯”的文科优秀生的选拔工作开展工作；高二需要理科学业水平考试和文科一轮复习齐抓共管；高三面对高考延期，以高考题的再训练与回归课本的基础知识点强化为抓手，促进练考的精准化与模考的高考化。由于本学期选修课暂停，考古社辅导老师李帅提出：考古社的工作主要集中在课程定位与内容的调整上，如何与新课程对接、如何为学生提供更丰富的课程内容与更广阔的发展平台，成为考古社未来发展的关键。

疫情虽未彻底过去，但生活学习还应继续。平稳过渡、新旧衔接，为更美好的未来奠基，是历史组共同的期待与使命。