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“问渠哪得清如许?” ——我校学子走进污水处理厂开展研学实践活动

 所属分类(lei):新闻(wen)动态     阅读次数:100     发布者:团(tuan)委管理员     发布时(shi)间(jian):2019-12-20

花园下面其实是污水池城市里的生活污水去哪了?处理过的污水是什么样子12月18日下午,来自我校高一、二年级各班的100余名学(xue)生走进位于北郊的经开草滩污水处理厂,探访污水处理过程。

西安市经开草滩污水处理(li)厂简(jian)介

该项(xiang)目(mu)是(shi)我(wo)市率先(xian)采(cai)用PPP模式(公私(si)合(he)营)组织实施的(de)(de)工程项目,率先采用(yong)先进的(de)(de)MBR膜处理(li)工艺的污(wu)水(shui)处理(li)厂由西安(an)市污水(shui)处理监(jian)督管理(li)中心代表(biao)政府方北京碧(bi)水源科技股份(fen)有(you)(you)限公(gong)司(si)和西安市政道(dao)桥建(jian)设有(you)(you)限公(gong)司(si)联合(he)组成(cheng)概算总投资5.77亿元,是我省市两(liang)级(ji)重(zhong)点项目,2015年10月(yue)开工建设,2016年6月(yue)30日(ri)初步完成通水调(diao)试(shi),2016年12月(yue)1日(ri)进行商业试(shi)运行。

位于渭河南岸草滩滨河大道中段,厂区(qu)总占地面积(ji)约121.84亩。西(xi)安市经开草滩(tan)污(wu)水(shui)(shui)处(chu)(chu)理(li)厂(chang)(chang)是(shi)皂(zao)(zao)河(he)(he)入渭(wei)河(he)(he)的最(zui)后一道污(wu)水(shui)(shui)处(chu)(chu)理(li)设施(shi),主要处(chu)(chu)理(li)污(wu)水(shui)(shui)服务区域包括:原第一污(wu)水(shui)(shui)处(chu)(chu)理(li)厂(chang)(chang)范围(wei)内未经处(chu)(chu)理(li)的污(wu)水(shui)(shui),汉城(cheng)遗址(zhi)保护区,经开区皂(zao)(zao)河(he)(he)东(dong)西(xi)两岸部分区域内污(wu)水(shui)(shui)及(ji)西(xi)三环区域内污(wu)水(shui)(shui)。商(shang)业试运行以来,已(yi)累计处(chu)(chu)理(li)污(wu)水(shui)(shui)8515万立方米,优于《城(cheng)镇污(wu)水(shui)(shui)处(chu)(chu)理(li)厂(chang)(chang)排放标准》一级A标准。项目出水(shui)(shui)已(yi)作为(wei)西(xi)安湖、渭(wei)河(he)(he)湿地、渭(wei)河(he)(he)生(sheng)态林带水(shui)(shui)系补(bu)水(shui)(shui)使用。

   

   “好漂亮的污水处理厂,像花园一样,和我想象中完全不同!”走进污水处理厂,干净美丽的环境让同学们啧啧称奇。同学们首先在中央展厅集体观看了宣传片,对于厂区的构建、污水处理的流程、材料的性能等方面有了初步的了解;接着跟随厂区工作人员来到智能温室大棚,只见郁郁葱葱的热带植物中,夹杂着小桥流水,旁边的蔬菜大棚里,种植着无土栽培的青菜、白菜等蔬菜瓜果,优美的环境仿若走进了植物园,“大家或许想不到,这么美丽的花园大棚下面,其实是污水池。” 厂区工作人员说道,这两座智能大棚是利用水温的温差实现制冷和制热,常年20摄氏度,处理过的中水用作循环景观水,而无土栽培的蔬菜也被送往员工食堂。






    工作人员一边讲解处理的工艺和流程,一边介绍科普知识。他说:“城市污水经过专门的管道进入处理厂后,经过拦截大块垃圾、浓缩池、生物池、MBR膜池、二沉池、消毒池等近十个处理步骤,最终达到一级A标准,作为西安湖、渭河湿地以及渭河生态林水系补水使用。”在最终的排口处,操作台上摆着三个烧杯,一个装满处理前的黑色污水,一个盛着处理后的中水,另一个盛满纯净水。经过处理的水清澈透明,几乎看不到明显的杂质和颜色,与纯净水十分接近,同学们纷纷驻足讨论。










    同学们返程途中纷纷表示:见到了脏水变干净的过程,这些本教材里都没有”、要经过这么多道工序才能把水变干净,我回去要告诉同学们和家人节约用水。“经过处理的污水进行浇花、应用到城市建设中的许多环节中去,真是变废为宝,值得借鉴!” 

    我校始终高度重视学生社会实践及研学旅行活动的开展落实,通过现场参观和动手实践,开拓学生视野,增强学生社会责任担当、培养善思好问的探究精神。此次活动让同学们了解了污水处理过程,感受水的珍贵,增强了生态文明环保意识。

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