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2019年11月28日，由西安(an)市(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)科(ke)(ke)学(xue)研究所主(zhu)办的新课标(biao)新高考教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)研讨(tao)观摩活动(dong)在西安(an)市(shi)第八十三(san)中学(xue)举行。西安(an)市(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)(ke)所部分领导和(he)教(jiao)(jiao)(jiao)研员(yuan)以及(ji)来(lai)自全市(shi)市(shi)74所中学(xue)的260余位数学(xue)老师参(can)加了此次活动(dong)。我校数学(xue)学(xue)科(ke)(ke)组(zu)组(zu)长焦宇及(ji)数学(xue)组(zu)郑欣、罗(luo)欣老师参(can)会，郑欣作公开课展(zhan)示(shi)。

开幕式上，我校等五所学校被西安市教科所授予“新高考新教学联盟数学学科基地校”。

在下午的课例研讨中，我校教师郑欣作了课题为《函数的概念与单调性》的公开课展示。整节课以华为手机销量为情境，通过14个问题，层层设问、环环相扣，引导学生生成了函数的概念和函数单调性的定义，搭建起必修一第二章《函数》的整体框架，达成了大任务、大单元教学目标。本节公开课自9月份开始筹备，历经两个多月数次修改打磨，用一条清晰的线索串联起整章的核心知识点，用大观念、大任务、大问题、大项目来组织单元教学内容，避免知识目标的窄化、细化与孤化。

公开课后，我校数学学科组组长焦宇老师，西安市第一中学数学教研组组长袁芹芹老师，江苏省靖江高级中学数学正高级教师朱占奎老师分别就上课情况作了精彩的点评。大家一致认为，本节课是新教学理念下的一次大胆尝试，也是对大单元教学的有益探索。与会专家勉励全市所有数学教师要加强对新教学新高考的理论学习和实践创新，主动扛起新一轮课程改革的大旗，主动作为，推动核心素养在我市数学课堂上落地生根。

据悉，本次研讨会聚焦“大单元·真情境·大任务”的新教学理念，特邀上海、浙江等地专家，展示以“素养为本的单元设计，真实情境的深度学习”为特色的单元教学，旨在帮助西安市新课标新高考教学研究基地校适应新高考变革，领会新教学理念，掌握新教学方式，进一步提升教师基于学科核心素养的教学设计与实施能力。