无码国产69精品久久久久同性

10月(yue)17日下午，我校(xiao)第三期班主(zhu)任(ren)(ren)导(dao)师(shi)帮扶会(hui)(hui)议在西一(yi)楼会(hui)(hui)议室顺(shun)利召开(kai)。李文耀副校(xiao)长(zhang)、何(he)海林主(zhu)任(ren)(ren)、安秀(xiu)萍副主(zhu)任(ren)(ren)、宋心(xin)茹副主(zhu)任(ren)(ren)、13名班主(zhu)任(ren)(ren)导(dao)师(shi)及部(bu)分(fen)青年班主(zhu)任(ren)(ren)共同参加(jia)。会(hui)(hui)议由安秀(xiu)萍副主(zhu)任(ren)(ren)主(zhu)持。

会议(yi)共(gong)分(fen)为三(san)项(xiang)内容。首先(xian)(xian)，宋心茹副(fu)主(zhu)任(ren)(ren)宣读了我校关于实行班(ban)主(zhu)任(ren)(ren)导(dao)师(shi)制(zhi)的(de)决定。其次，何海(hai)林主(zhu)任(ren)(ren)宣读了陕西省西安(an)中学班(ban)主(zhu)任(ren)(ren)导(dao)师(shi)、青(qing)年班(ban)主(zhu)任(ren)(ren)以(yi)(yi)及(ji)助理(li)班(ban)主(zhu)任(ren)(ren)的(de)工作职责。针对以(yi)(yi)上工作职责和注(zhu)意事(shi)项(xiang)，何海(hai)林主(zhu)任(ren)(ren)做出明确(que)要(yao)求：一是要(yao)深(shen)刻认识(shi)到(dao)班(ban)主(zhu)任(ren)(ren)导(dao)师(shi)制(zhi)的(de)重要(yao)性。班(ban)主(zhu)任(ren)(ren)导(dao)师(shi)要(yao)以(yi)(yi)身作则、率先(xian)(xian)垂范(fan)，青(qing)年班(ban)主(zhu)任(ren)(ren)要(yao)勤学好问、注(zhu)重实践(jian)；二是助理(li)班(ban)主(zhu)任(ren)(ren)要(yao)深(shen)入所带(dai)班(ban)级(ji)，协助班(ban)主(zhu)任(ren)(ren)管理(li)班(ban)级(ji)事(shi)务(wu)、就加强班(ban)干部培(pei)训(xun)、提(ti)升班(ban)集体建(jian)设(she)等(deng)方面提(ti)出可行性建(jian)议(yi)。

最(zui)后，李(li)文耀副校长为第(di)三期班(ban)(ban)主(zhu)(zhu)任(ren)(ren)导(dao)师(shi)颁发(fa)聘书，并作(zuo)总结讲话(hua)。他(ta)强(qiang)调：班(ban)(ban)主(zhu)(zhu)任(ren)(ren)队伍决定着学(xue)校的(de)整(zheng)体风(feng)貌；班(ban)(ban)主(zhu)(zhu)任(ren)(ren)导(dao)师(shi)制是全力打造班(ban)(ban)主(zhu)(zhu)任(ren)(ren)团队的(de)重(zhong)要举(ju)措，是班(ban)(ban)主(zhu)(zhu)任(ren)(ren)专业发(fa)展的(de)重(zhong)要平台(tai)，对(dui)加快(kuai)青年班(ban)(ban)主(zhu)(zhu)任(ren)(ren)成长、构建班(ban)(ban)主(zhu)(zhu)任(ren)(ren)专业发(fa)展体系(xi)具(ju)有(you)重(zhong)大意义(yi)。希(xi)望各位老(lao)师(shi)能够对(dui)帮扶制度(du)有(you)高度(du)的(de)认识，承担起立德(de)树人(ren)的(de)根本任(ren)(ren)务。希(xi)望导(dao)师(shi)们(men)能够做到心中有(you)徒弟(di)，青年班(ban)(ban)主(zhu)(zhu)任(ren)(ren)能够抓(zhua)住机遇，多(duo)学(xue)习、多(duo)观察(cha)、多(duo)思考，多(duo)探讨，不断(duan)发(fa)展、完(wan)善(shan)自我(wo)，追求实效。

为更(geng)广泛的储备班(ban)主任(ren)(ren)后备人才、搭建(jian)学习平(ping)台，培养一支(zhi)思想过(guo)硬(ying)、乐于奉献、具有一定教育(yu)管(guan)理(li)水平(ping)和能力的新一批班(ban)主任(ren)(ren)队伍(wu)。经(jing)学生处与(yu)年级部共同(tong)商议决定，在各班(ban)任(ren)(ren)课教师中遴选了(le)(le)综合素质较高的年轻教师组成了(le)(le)第二期助理(li)班(ban)主任(ren)(ren)队伍(wu)。

我(wo)校(xiao)班主(zhu)任(ren)导师(shi)制经过为期(qi)两年的发(fa)展(zhan)，得(de)到了越来越多的认(ren)同(tong)，有更多班主(zhu)任(ren)愿(yuan)意主(zhu)动(dong)加(jia)入其中，对于快(kuai)速(su)提升青年班主(zhu)任(ren)的业务(wu)能力，推进我(wo)校(xiao)德育文(wen)化的传承(cheng)发(fa)展(zhan)有着(zhe)不可(ke)忽视的意义。相信第三期(qi)班主(zhu)任(ren)导师(shi)帮(bang)扶团队(dui)的顺利组建，将会是我(wo)校(xiao)德育工作又一突破。