我校历史教师参加未央区高中历史“学科核心素养落实”课例研讨活动
所属分(fen)类：新闻动态 阅读次数：50 发(fa)布者(zhe)：历史教(jiao)研(yan)组管理(li)员 ; 发(fa)布时(shi)间(jian)：2019-10-17
2019年(nian)10月15日上午，我校历史教师(shi)王理、常晓(xiao)云(yun)参加未央区高中历史“学科核心素养落实”课例研讨(tao)活动，其中常晓云展示《农耕时代的手工(gong)业(ye)》一课，旨(zhi)在提高(gao)我校历史教师对于学科核(he)心素养(yang)的(de)认识和实践(jian)。
本次活动(dong)由未央区(qu)历史(shi)教研(yan)室主办，陕(shan)西师范大学锦(jin)园中(zhong)学承(cheng)办，主要分(fen)为两(liang)个部分(fen)，第(di)一部分(fen)是(shi)示范课(ke)展示，第(di)二部分(fen)是(shi)针对示范课(ke)落实学科核心素养进行讨(tao)。首(shou)先(xian)由(you)陕西师(shi)(shi)(shi)范大(da)学(xue)锦(jin)园中学(xue)申星(xing)老师(shi)(shi)(shi)展示必(bi)修三《战(zhan)国时(shi)期(qi)的(de)(de)(de)百家(jia)争(zheng)(zheng)鸣》一课(ke)，这节(jie)课(ke)以乱世、争(zheng)(zheng)论、传承为线索，讲述(shu)了春(chun)秋(qiu)战(zhan)国时(shi)期(qi)各家(jia)学(xue)派为了救世所(suo)引发的(de)(de)(de)不(bu)用的(de)(de)(de)学(xue)术(shu)争(zheng)(zheng)论。本节(jie)课(ke)结(jie)构清(qing)晰(xi)，逻辑严密，史(shi)料(liao)详实，通过(guo)生动有趣的(de)(de)(de)故事将各家(jia)学(xue)派的(de)(de)(de)主张进行梳理与(yu)总结(jie)。接下来是由(you)我校历(li)史(shi)教师(shi)(shi)(shi)常晓云展示《农(nong)耕时(shi)代(dai)(dai)的(de)(de)(de)手工业(ye)》，常老师(shi)(shi)(shi)思路清(qing)晰(xi)，结(jie)构紧密，通过(guo)活泼(po)的(de)(de)(de)语言，多(duo)样的(de)(de)(de)教学(xue)方(fang)法(fa)，极大(da)地调动了学(xue)生的(de)(de)(de)学(xue)习热情，生动地讲解(jie)中国古代(dai)(dai)手工业(ye)的(de)(de)(de)成(cheng)就与(yu)特(te)征。最后(hou)由(you)西安(an)市东(dong)元路中学(xue)王(wang)芙蓉(rong)老师(shi)(shi)(shi)展示了一节(jie)《雅典城邦的(de)(de)(de)民(min)主政治》说课(ke)，王(wang)老师(shi)(shi)(shi)通过(guo)对(dui)教材(cai)、学(xue)情、教学(xue)目标的(de)(de)(de)分析，在教学(xue)过(guo)程(cheng)方(fang)面(mian)设计雅典民(min)主运(yun)行的(de)(de)(de)活动探究，并且运(yun)用微课(ke)让学(xue)生对(dui)雅典民(min)主的(de)(de)(de)意义有了客观的(de)(de)(de)认(ren)识。
课后，未央区历史教(jiao)研员(yuan)张(zhang)晓娟老(lao)师(shi)(shi)将参会的教(jiao)师(shi)(shi)分成四个(ge)不同的讨论组，分别(bie)对三位(wei)教(jiao)师(shi)(shi)的授课进行点评与讨论。通过本次活动(dong)，增强我校历史教(jiao)师(shi)(shi)对于学科核心素养得到新的理解和收获，加强了我校历史组对青年教师的培养。
