省委教育工委副书记、省教育厅副厅长梁宝林莅临我校调研
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省(sheng)委教(jiao)育工委副(fu)书记、省(sheng)教(jiao)育厅(ting)副(fu)厅(ting)长(zhang)梁宝林莅临我校调研
12月15日上午,省委教育工委副书记、省教育厅副厅长梁宝林在委厅干部人事处副处长王亚新的陪同下深入我校调研,与学校领导班子成员进行了座谈,并实地考察了远程教育学校和学生食堂。
在(zai)(zai)听取完(wan)我校(xiao)(xiao)党委副书记、校(xiao)(xiao)长张克强的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)汇报后,梁宝林对我校(xiao)(xiao)在(zai)(zai)教(jiao)育(yu)教(jiao)学(xue)(xue)(xue)中(zhong)(zhong)所取得的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)绩给予了充(chong)(chong)分(fen)肯定。他说,西(xi)安中(zhong)(zhong)学(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)学(xue)(xue)(xue)管理有特(te)色,校(xiao)(xiao)园文化建(jian)设有创新、课程改革(ge)有突破、示(shi)范(fan)(fan)引领有成(cheng)效。他指出(chu),目前,学(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)各阶(jie)段的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)模(mo)式同化,没(mei)有自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)特(te)色,严重制约着(zhe)创新人才的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)培养;就具(ju)体的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)课堂而言,既(ji)有实用(yong)性,又充(chong)(chong)满吸引力,深入(ru)浅(qian)出(chu),易懂有趣(qu),必将给每一位学(xue)(xue)(xue)生注(zhu)入(ru)求知的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)欲望和(he)强烈的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)(zi)信;作为首批省(sheng)级(ji)示(shi)范(fan)(fan)学(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao),必须在(zai)(zai)各个方面都要(yao)充(chong)(chong)分(fen)发挥示(shi)范(fan)(fan)引领的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)作用(yong),这即是责任,又是义(yi)务,义(yi)不容辞,责无旁贷。在(zai)(zai)讲话中(zhong)(zhong),他深情的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)回忆了自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)学(xue)(xue)(xue)时代(dai),用(yong)辩(bian)证的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)思想阐述了中(zhong)(zhong)学(xue)(xue)(xue)阶(jie)段的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)、中(zhong)(zhong)学(xue)(xue)(xue)老师的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)引领对一个人成(cheng)长成(cheng)材(cai)关键的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)作用(yong),学(xue)(xue)(xue)习(xi)最(zui)终(zhong)要(yao)形成(cheng)自(zi)(zi)我学(xue)(xue)(xue)习(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)能力,教(jiao)育(yu)最(zui)终(zhong)要(yao)达到自(zi)(zi)我教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de),最(zui)后,他对西(xi)安中(zhong)(zhong)学(xue)(xue)(xue)今后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)办学(xue)(xue)(xue)和(he)发展提出(chu)了殷切的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)希望。
座谈会结束后,梁宝林在张克强、赵文宏、李文耀、薛锋、雷琪平等我校领导陪同下,到西安中学远程教育学校和学生食堂检查调研。
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