地理学科组听评郭睿老师汇报课
所属分类：新闻动态 阅读次数：68 发(fa)布(bu)者：地理(li)(li)教(jiao)研组管理(li)(li)员 发(fa)布(bu)时间：2015-12-17
2015年12月17日周四下午第一节课，地理组全体老师在航空班1班听了郭睿老师的汇报课《季风环流》，第二节课在集体备课室由主讲老师说课，其他老师对此次汇报课进行了评课。
“报告老师同志，航空一班课前准备完毕，请指示！”，伴随着具有航空班特色的课前报告和眼前霎时亮起一片蓝色的航空服，郭睿老师开始了《季风环流》的授课。首先，一张颜色对比鲜明的google地图让学生对同纬度的非洲和中国长江中下游地区的自然景观差异产生了极大的兴趣，接下来郭老师通过自制教具让学生绘图演示气压带和风带的季节性移动，在复习巩固的基础上郭老师展开了季风环流的讲解，整堂课郭老师采用地图法、多媒体辅助等教法引导启发学生，通过小组合作学习顺利完成了本节课的教学任务。整堂课，郭老师语言幽默、极具亲和力，他时而运用歌词，时而朗诵古诗、“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”、 “好风凭借力，助我下西洋”“东方风来满眼春”这些古诗词的运用使一堂极具理性思维的地理课充满了浓浓的文学气息。
评课(ke)过程中，组内老师对郭老师的(de)课(ke)表示了(le)充(chong)分(fen)的(de)肯定，大(da)家一致认为这是一节理(li)念先进、设计完(wan)整、思维流畅、理(li)论联系实际(ji)的(de)好课(ke)。同时(shi)对于这节课(ke)的(de)改进在(zai)师生互(hu)动、探究时(shi)间、板书颜(yan)色等方面分(fen)别给(ji)出了(le)一些建议。
每一(yi)次的集体研(yan)讨都(dou)(dou)能碰(peng)撞出思维(wei)的火(huo)花，大家纷(fen)纷(fen)表示(shi)这一(yi)次的研(yan)讨过程对地理组所有人都(dou)(dou)受益匪浅。
（文字 邢(xing)莹(ying)莹(ying) 图 邢(xing)莹(ying)莹(ying) 邓先(xian)武）
