校团委组织辩论赛纪念“一二•九”运动80周年
所属分类:新闻动态 阅(yue)读(du)次数:60 发布者:团委管理(li)员(yuan) 发布时(shi)间:2015-12-11
12月8日晚(wan),校团委在(zai)教学南楼三层的集体备(bei)课室组织了纪念“一二•九(jiu)”运动(dong)80周年的团总支辩论赛。
辩论(lun)赛的主题为:中庸(yong)之(zhi)道,是福还是祸?校团委(wei)黎建(jian)军(jun)副(fu)书记和肖晓(xiao)峰、项清喜和许晴三位老师出席并担当评委(wei),来自高一(yi)、高二两个(ge)团总支(zhi)的八位辩手精心准备、激烈交锋,两个(ge)年(nian)级团员代(dai)表兴(xing)趣盎然(ran)、全神贯注(zhu)。
立论(lun)陈词(ci)环节(jie),正方围绕“中庸是福(fu)”的论(lun)点,阐(chan)述(shu)为人(ren)处世的准(zhun)则、洞(dong)悉大(da)国外交的密码(ma),文采(cai)飞扬、掷(zhi)地有(you)声,听来使人(ren)温暖;反方紧贴“中庸是祸”的核心,强(qiang)调彰显个性的必要,严申参与全球治理的道义(yi),抽丝剥茧、层(ceng)(ceng)层(ceng)(ceng)递(di)进,让人(ren)肃然起敬(jing)。
攻辩环(huan)(huan)节,双方(fang)巧(qiao)妙设置问题,或归谬或引用,或举例或对比,环(huan)(huan)环(huan)(huan)相(xiang)扣,颇具智(zhi)慧(hui)。
自由辩(bian)论环(huan)节,反方以(yi)历史上的(de)慕尼黑阴谋和今天(tian)ISIS的(de)崛起和全球暴恐的(de)泛滥为(wei)(wei)突破口,指出奉行中庸之道实际上是八面玲(ling)珑,批(pi)判纵容邪恶(e)势力的(de)绥靖政策,义正辞严;正方以(yi)中国“一(yi)国两制(zhi)”的(de)智慧和“社会主义市场经济”的(de)创举为(wei)(wei)切入点(dian),指出奉行中庸之道能生动体现中华文化的(de)包容性,声明(ming)在对立中找平衡(heng)亦是重要的(de)创新,凿(zao)凿(zao)可据。辩(bian)手们(men)妙语(yu)连(lian)珠、声情并茂,观众们(men)若有所思,感(gan)触(chu)良多。
总结(jie)陈词环(huan)节(jie),双方(fang)(fang)在升(sheng)华中重(zhong)申(shen)己方(fang)(fang)观点,随机(ji)应(ying)变、提纲挈领(ling),令人印象深刻。
通过辩论(lun)赛,学(xue)生团员(yuan)们(men)更全面地理解了(le)中庸之(zhi)道的内涵,更深刻(ke)地思考(kao)了(le)为人处世和社会治理的方法。联系“一二•九”运动,学(xue)生团员(yuan)们(men)表示会更自觉(jue)(jue)地传(chuan)承爱国(guo)忧患意识(shi),更自觉(jue)(jue)地弘扬民族自强精(jing)神,更自觉(jue)(jue)地培育以天(tian)下为己任(ren)的担当勇(yong)气。
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立论(lun)陈词(ci)环节(jie),正方围绕“中庸是福(fu)”的论(lun)点,阐(chan)述(shu)为人(ren)处世的准(zhun)则、洞(dong)悉大(da)国外交的密码(ma),文采(cai)飞扬、掷(zhi)地有(you)声,听来使人(ren)温暖;反方紧贴“中庸是祸”的核心,强(qiang)调彰显个性的必要,严申参与全球治理的道义(yi),抽丝剥茧、层(ceng)(ceng)层(ceng)(ceng)递(di)进,让人(ren)肃然起敬(jing)。
攻辩环(huan)(huan)节,双方(fang)巧(qiao)妙设置问题,或归谬或引用,或举例或对比,环(huan)(huan)环(huan)(huan)相(xiang)扣,颇具智(zhi)慧(hui)。
自由辩(bian)论环(huan)节,反方以(yi)历史上的(de)慕尼黑阴谋和今天(tian)ISIS的(de)崛起和全球暴恐的(de)泛滥为(wei)(wei)突破口,指出奉行中庸之道实际上是八面玲(ling)珑,批(pi)判纵容邪恶(e)势力的(de)绥靖政策,义正辞严;正方以(yi)中国“一(yi)国两制(zhi)”的(de)智慧和“社会主义市场经济”的(de)创举为(wei)(wei)切入点(dian),指出奉行中庸之道能生动体现中华文化的(de)包容性,声明(ming)在对立中找平衡(heng)亦是重要的(de)创新,凿(zao)凿(zao)可据。辩(bian)手们(men)妙语(yu)连(lian)珠、声情并茂,观众们(men)若有所思,感(gan)触(chu)良多。
总结(jie)陈词环(huan)节(jie),双方(fang)(fang)在升(sheng)华中重(zhong)申(shen)己方(fang)(fang)观点,随机(ji)应(ying)变、提纲挈领(ling),令人印象深刻。
通过辩论(lun)赛,学(xue)生团员(yuan)们(men)更全面地理解了(le)中庸之(zhi)道的内涵,更深刻(ke)地思考(kao)了(le)为人处世和社会治理的方法。联系“一二•九”运动,学(xue)生团员(yuan)们(men)表示会更自觉(jue)(jue)地传(chuan)承爱国(guo)忧患意识(shi),更自觉(jue)(jue)地弘扬民族自强精(jing)神,更自觉(jue)(jue)地培育以天(tian)下为己任(ren)的担当勇(yong)气。
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