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    12月5日，我校青(qing)年(nian)教师王理(li)受西安市教育科学研究所邀请(qing)为西安市新(xin)入职的100多名(ming)年(nian)轻教师(shi)做(zuo)职前培训，王理老师结(jie)合自己的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)学(xue)实际，向各位年轻教(jiao)(jiao)师(shi)介绍(shao)自己的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)学(xue)经(jing)验，鼓舞(wu)了新教(jiao)(jiao)师(shi)的(de)士气，激发(fa)了新教师的工作热情，赢得了(le)新教(jiao)师的尊重和认可。

我校(xiao)王(wang)理老师结(jie)合自(zi)己带文科(ke)普通班(ban)的经历(li)，首先从班主任管理角度为新教(jiao)师做了《行走于教育的康庄大道》的(de)报告，报告分(fen)为五(wu)个方面：“相(xiang)信(xin)爱的(de)力(li)(li)量：以(yi)爱为泉(quan)源”；“相(xiang)信(xin)语言(yan)的(de)力(li)(li)量：以(yi)语言(yan)为桥(qiao)梁”；“相(xiang)信(xin)思(si)想(xiang)的(de)力(li)(li)量：以(yi)思(si)想(xiang)为理想(xiang)”；“相(xiang)信(xin)时间的(de)力(li)(li)量：以(yi)时间为盼望”，受到(dao)新教师(shi)好评。随后，王理(li)老师结合自己在西安中(zhong)学五年的教学经历，和青(qing)年(nian)教师从专业成(cheng)长(zhang)方面分(fen)享了《如何成(cheng)为一名优秀的(de)青(qing)年(nian)教师》的(de)报告。

王(wang)理老(lao)师的报(bao)告不仅得到(dao)了新教师的认可，也(ye)得到(dao)了教科所领(ling)(ling)(ling)导(dao)的肯定，反映了我校(xiao)青年教师在(zai)学(xue)校(xiao)领(ling)(ling)(ling)导(dao)关怀(huai)下快速成长的可喜变化，也(ye)显示(shi)出我校(xiao)在(zai)教师教育领(ling)(ling)(ling)域(yu)已经走到(dao)全(quan)市(shi)的先进行(xing)列，同(tong)时这次活(huo)动(dong)也提升我校在西安市的美(mei)誉度(du)。