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2015年6月5日下午，高一五班在心理教室举行了题为“友善编织阳光，奉献传递温暖”主题班会，本节班(ban)会是5班(ban)“培育和践行(xing)社会主义核心价值观(guan)”系列主题(ti)班会的第4部分。班主任董小平老师、5班(ban)全体家长及全(quan)体同(tong)学参加了班会。 
    班会伊始，主(zhu)持人讲道：“奉献与(yu)友善(shan)往(wang)往(wang)是分不开(kai)的，点滴汇聚(ju)， 便是人(ren)间温(wen)情。奉献(xian)社会，才能充(chong)实自己。”的真谛。 班会通过多种形式的活动，为各位同学详细剖析了社会主义核心价值观之“友善”。第一部分，杨竞博同学谈了他对友善的理解。接下来，张云舒同学又从身边的小事谈起，呼吁我们践行友善。武佳琪同学的情景剧更为班会增添了一抹亮色，让我们在欢笑声中加深了对友善的理解。第二部分，同学们就社会热门话题“扶不扶”展开了一场激烈的辩论会。会上，正反方同学舌灿莲花、针锋相对。正方辩手张宇杰同学以中华传统美德为切入点，呼吁同学们积极帮助社会弱势群体；反方辩手吴莹雪同学据理力争，从社会现象以及科学角度出发，精彩地诠释了反方观点。双方辩手唇枪舌战，为我们带来了一场别开生面的“饕餮盛宴”，也让在座的各位同学及家长开始再一次思考这一问题。最后，李惠子同学就辩论会进行总结，并呼吁同学们践行社会主义核心价值观，让正能量永存人间。第三部分，牛宇恒同学的妈妈以小见大，细致入微，以家长的角度教育我们，要推己及人，广具爱心，从而达到友善的理想境界。
     班长杨梦绮同学总结到(dao)：“友善是规则的多边形，它的顶点分别是合作、宽容、理解、沟通、尊重、欣赏与鼓励。友善的多边形这样稳定而坚固，希望我们在心里记住这个美丽的多边形，让他在我们的生活中照亮每一方心灵。”
       最后，班主任董小平老师选取了自己生活中的真实事例，让同学们对友善的理解有了新的高度。董老师说：
     同学们，有了善心，就会做善事，“勿以善小而不为”，努力行善，善是幸福之源，是快乐之因，我们生活要追求幸福，要享受快乐，就要人人播下善良的种子，让世界充满善行，人人就会充满快乐与幸福。
     要践行友善，不仅要有善心，更要有善行，那就是奉献。孝敬父母，体现在做好自己的事，不要让父母多操心，回家整理好自己的房间，搞好卫生，帮父母做些力所能及的家务。今年暑假有一个班级作业就是学会做饭，父母必须教，我要检查评比。
     在学校，努力完成好班级分配的工作任务，尽可能干得出色些，帮助有困难的同学，劳动时积极认真。多为班级添光彩，不为班级添麻烦。
     在社会上，做一个友善的公民。在公交车上，要积极主动地为需要帮助的人让座位，在公共场合，不大声喧哗，影响他人，在与他人的交往中，要礼貌待人，真诚宽容。
     人(ren)间自有(you)真情在(zai)，我们要(yao)学习见义勇为(wei)、助(zhu)人(ren)为(wei)乐的(de)善(shan)(shan)行(xing)义举，记住(zhu)善(shan)(shan)有(you)善(shan)(shan)报，多做(zuo)善(shan)(shan)事(shi)，在(zai)危难的(de)时候上帝会(hui)保佑你的(de)。今后我们还要(yao)继续(xu)开展(zhan)以(yi)关爱他人(ren)、奉献爱心为(wei)主题的(de)志愿者服务活动，用(yong)爱心温(wen)暖(nuan)他人(ren)，用(yong)奉献净化心灵。从自己做(zuo)起，让每一个(ge)友(you)善(shan)(shan)奉献的(de)小我凝聚成一个(ge)充满(man)温(wen)情的(de)社会(hui)。将(jiang)个(ge)人(ren)追求(qiu)融入国家梦(meng)(meng)想，在(zai)实现中华民族伟大(da)复兴中国梦(meng)(meng)的(de)征途上同心同德、共(gong)同奋进，幸福生活。