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    为增强我校师生在(zai)日常(chang)教育教学工作中突遇各(ge)类灾害时的避险意识(shi)和自(zi)救、互救能力(li)，3月12日下午，学校举行(xing)了(le)教学楼安全疏(shu)散演练活动。

    学校高度重(zhong)视师生安全演练活动(dong)，经过周密(mi)部署成立了由校领导及各部门主(zhu)任等(deng)组成的疏散演练领导小组，并在教(jiao)学楼各个楼梯口(kou)和(he)体(ti)育(yu)场等(deng)重(zhong)要(yao)疏散通(tong)道都安排了负责人(ren)。此外，学校(xiao)多个部门严密配合(he)，设置了医(yi)疗(liao)救护现场、通(tong)讯联络(luo)小组和(he)广播系统小组等(deng)，并(bing)安排专人(ren)负责工作。全方位确保安全疏散迅速、有效、扎实。

    下午5点钟，各班(ban)班(ban)主任进班(ban)做动员工作，学校领导带领各点负责老(lao)师按(an)时就(jiu)位。5点10分，随着一声哨(shao)响(xiang)，高一、高二(er)年级(ji)各班(ban)学生迅速按(an)照演练方案(an)规定的(de)路(lu)线，在(zai)每个区(qu)域负责老(lao)师的(de)引导下紧急疏(shu)散。五分(fen)钟(zhong)的时间，四千名学(xue)生(sheng)全(quan)部安全(quan)撤离到了指(zhi)定地点。

    演练结(jie)束后(hou)，李文耀副校(xiao)(xiao)长做了点(dian)评。李校(xiao)(xiao)长肯定了学(xue)校举行疏散演练的良(liang)苦(ku)用(yong)心和(he)取得的(de)效果，也恳切地指出了不足，即同(tong)学们的(de)重(zhong)视程度(du)不(bu)够，对演练(lian)(lian)的(de)意义没(mei)有(you)认识到(dao)位(wei)，导致(zhi)此次演练(lian)(lian)较以往耗时更长。一些(xie)同(tong)学的(de)态度(du)也不(bu)端正，不(bu)认真对待，拖延(yan)了(le)演练(lian)(lian)时效(xiao)。他要求全体(ti)师(shi)生正视疏(shu)散演练，提高自己在安全疏(shu)散中(zhong)的技能(neng)。

    此次(ci)安全(quan)疏散演练，提高了师生在应对突发事件(jian)时的应变(bian)能力和自(zi)救、互救意识，为我校今后安全疏散工作的开展积累了一次宝贵的经验。