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“互听、互评”是教学研究的重要手段，也是教师相互交流、相互学习和促进教师自我反思的重要途径。

为进一步提升教师的专业素养，活跃年级的教研氛围，提高年级的教学质量，推动高效课堂的开展，高一年级部于本学期第15周（12月9日—12月13日）开展了教师“互听、互评”活动。在活动中，全体教师踊跃参加，认真听课，详细记录，相互交流，据统计累积听课人次316节，所有听课教师均认真填写了听课交流表，年级部已整理被听课教师的建议并及时反馈。

每一个老师身上都有自己可贵的闪光点，老师们通过同行之间的交流学习，在教学方法上取长补短，增长了见识，拓宽了视野，丰富了教学经验。大家普遍认为这是一次非常有价值、有意义的教学交流活动，参加此项活动受益匪浅。