我校在第三届全国校园文学研究高峰论坛中被授予“优秀文学校园”称号
所属分类：新闻(wen)动态 阅读次数(shu)：140 发布者：管理(li)员 发布时(shi)间：2013-11-13
2013年11月1日至11月3日，由中国当代文学研究会校园文学委员会、中国教育学会中学语文教学专业委员会联合主办，北京市通州区潞河中学承办的第三届全国校园文学研究高峰论坛成功召开。来自全国各地的专家、校长、教师和来自北京市20余所名校的文学社团学生共500余人参加了论坛及各项活动。我校孟萌老师、李萍教师赴京参加本次会议，展示交流我校文学社期刊《二月》，我校被评为“优秀文学校园”。
会上，中国当代文学研究会会长、著名文学评论家白烨、中国教育学会中学语文教学专业委员会原理事长、著名语文教育专家苏立康、中国当代文学研究会副会长兼校园文学委员会会长吴思敬、中国教育学会中学语文教学专业委员理事长顾之川、中国作协儿童文学委员会副主任、著名作家张之路、著名教育专家、散文作家唐山市开滦一中校长张丽钧老师就校园文学的现状与前景、考试改革对语文教育改革的要求、校园文学的实质与价值等话题作了专题研讨。
在名师“文学课堂”示范课环节中，北京一○一中学特级教师程翔、河北张家口第一中学特级教师尤立增、北京朝阳教研中心语文教研员何郁、山东省实验中学特级教师王岱分别进行了小说、散文、诗歌、戏剧教学示范课，并介绍了各自的教学思路。北京潞河中学潞园文学社社员和指导教师一起展示了校园文学社社员作品赏评活动课。
论坛期间，举行了第三届全国校园文学成果展览会及颁奖典礼。评出示范文学校园12家、优秀文学校园33家、示范文学社19家、优秀文学社17家、示范校园文学社刊社报23家、优秀校园文学社刊社报7家等。我校获得“优秀文学校园”称号，孟萌老师获得“校园文学社报刊模范主编”、李萍、朱妮娅老师被评为“校园文学社报刊模范指导教师”。
论坛呼吁校园文学指导教师和教育工作者，大力倡导文化强校，倡导和推动校园文学走进课程，把校园文学实践和研究推向一个新的高度。希望基础教育阶段学校的校长、教师进一步提高校园文学与课程改革、课程建设紧密关系的认识，使校园文学真正成为学校教育的一个重要形式和载体，在课程中给校园文学以一席之地。希望我校以此为抓手，继续办好文学社团和刊物，推进学校文化建设，营造学校人文风气，孕育学校办学特色，促进学校和谐发展。
会上，中国当代文学研究会会长、著名文学评论家白烨、中国教育学会中学语文教学专业委员会原理事长、著名语文教育专家苏立康、中国当代文学研究会副会长兼校园文学委员会会长吴思敬、中国教育学会中学语文教学专业委员理事长顾之川、中国作协儿童文学委员会副主任、著名作家张之路、著名教育专家、散文作家唐山市开滦一中校长张丽钧老师就校园文学的现状与前景、考试改革对语文教育改革的要求、校园文学的实质与价值等话题作了专题研讨。
在名师“文学课堂”示范课环节中，北京一○一中学特级教师程翔、河北张家口第一中学特级教师尤立增、北京朝阳教研中心语文教研员何郁、山东省实验中学特级教师王岱分别进行了小说、散文、诗歌、戏剧教学示范课，并介绍了各自的教学思路。北京潞河中学潞园文学社社员和指导教师一起展示了校园文学社社员作品赏评活动课。
论坛期间，举行了第三届全国校园文学成果展览会及颁奖典礼。评出示范文学校园12家、优秀文学校园33家、示范文学社19家、优秀文学社17家、示范校园文学社刊社报23家、优秀校园文学社刊社报7家等。我校获得“优秀文学校园”称号，孟萌老师获得“校园文学社报刊模范主编”、李萍、朱妮娅老师被评为“校园文学社报刊模范指导教师”。
论坛呼吁校园文学指导教师和教育工作者，大力倡导文化强校，倡导和推动校园文学走进课程，把校园文学实践和研究推向一个新的高度。希望基础教育阶段学校的校长、教师进一步提高校园文学与课程改革、课程建设紧密关系的认识，使校园文学真正成为学校教育的一个重要形式和载体，在课程中给校园文学以一席之地。希望我校以此为抓手，继续办好文学社团和刊物，推进学校文化建设，营造学校人文风气，孕育学校办学特色，促进学校和谐发展。
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